【题目】有人从国外旅游回来,带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识,分析这位旅游者带入境的水果被扣留的原因是( )
A. 超过允许携带的重量
B. 可能会使我国的水果口味不纯
C. 可能与我国的水果杂交,使水果的品种退化
D. 可能携带外来生物,破坏生态平衡
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是制作酒酿的主要步骤:
A.蒸熟糯米B.清洗容器C.用凉开水冲洗蒸熟的糯米D.将酒曲均匀地与糯米混合E.至于25℃作用的环境中F.装入容器内后盖上盖子
(1)正确的操作过程是___________________________________
(2)用凉开水冲洗蒸熟的糯米是为了防止________会杀死酵母菌
(3)将酒曲均匀地与糯米混合并置于25℃左右的环境中有利于酵母菌的_______________。
(4)装入容器后盖盖子因为酵母菌要在________(填“有氧”或“无氧”)环境下才能产生酒精。
(5)以上步骤中能防止杂菌污染的步骤是________________。有利于微生物生长和发酵的步骤有________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人每天要从食物中获取营养物质和能量,用来维持生命活动,被誉为人体必需的”第七类营养素”的是____; 人体进行生命活动的直接能量来源是____;人体的消化系统包括消化道和_____;人体呼吸系统的主要器官是_____;人体内气体交换的原理是气体的_____作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年6月5日是“世界环境保护日”。以下哪种行为不利于保护环境
A. 同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡
B. 2008年6月1日起,实行塑料购物袋有偿使用制度,以减少“白色污染”
C. 某些书店悬挂宣传标语,引导读者使用环保书袋
D. 某些同学将废旧电池随地乱扔
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用,某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具,请补充完成下列各步骤。
(一)实验材料和用具:
(1)土壤浸出液:将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用;
(2)烧杯两个、淀粉糊、蒸馏水、碘液、量筒等。
(二)实验步骤:下面写出了实验的部分步骤,请你完成后面的步骤。
(1)取两个烧杯,编号为A、B,分别加入____。再在A烧杯中加入30毫升____做实验组,B烧杯中加入____做对照组。
(2)在室温下放置若干天(一段时间)后,分别向A、B烧杯中加入等量碘液。
(3)_____。
(三)请写出可能的实验结果及相对应的结论。(提示可设计表格表达)____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】100多年前,凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成,还生长着许多草本植物。另外,森林中还生活着黑尾鹿等动物。美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥。请分析回答:
(1)森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是__________。
(2)植物能为动物提供食物和__________,还能维持大气中二氧化碳和__________的平衡。
(3)凯巴森林作为一个生态系统,除了生物部分外,还应有__________部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学想探究“植物对空气湿度的影响”,他在一天之内,分早、中、晚三次,用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答
(1)裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成________。三处环境间只能存在________个变量,是________。
(2)该同学在记录数据时,每次都多记录几组数据,如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来,算出平均值,并作为这次测量的数值.这是为了________。
(3)请预测实验结果:________。
(4)如果结果如你所说,则该实验结论是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的生理活动是()
A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和煤、石油等的燃烧 D. 光合作用和呼吸作用
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