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    【题目】下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:

    (1)在该生态系统中,各种动物属于___;没有画出的细菌和真菌属于___。

    (2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的___关系建立起来的。

    (3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够___环境。

    (4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的___能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。

    【答案】 消费者 分解者 捕食 适应 自动调节

    【解析】

    生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。生态系统具有自动调节能力，但这种调节能力是是有限度的。生物必需适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。

    （1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰等动物都属于消费者，而图中没有表示出来的生物成分是分解者。

    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。因此，该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的捕食关系建立起来的。

    （3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够适应环境。

    （4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的自我调节能力是有限度的，超过这个限度，草原就很难恢复原样了。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是________．

    （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的________进行就地保护．

    （4）根据体内有无________的特征，可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开；后代的成活率大大提高的生殖方式是________为代表的一类动物，无性繁殖能力比较强的是________代表的一类动物．

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    【题目】如图是子房纵剖面示意图,下列说法错误的是

    A. 如果一个西瓜中有100粒西瓜子,则在3中至少有100个胚珠

    B. 花的结构中最主要的部分是花蕊,图中1、2和3共同组成的结构叫雌蕊

    C. 花生种子包括种皮和胚,胚是由受精卵发育而来的

    D. 花生种子包着一层“红皮”是由子房壁发育而来的

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    【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

    （1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （填序号）。

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

    （2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是 。

    （3）大豆种子结构中的[ ] 将来可发育成新的植物体。

    （4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的 。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是 。

    （5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是 。

    （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是 。

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    【题目】图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（ ）


    A.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对

    B.具有遗产效应的①的片断叫基因

    C.在细胞分裂过程中③的变化最明显

    D.③存在于细胞核中

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