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    5．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（　　）
    ①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳．
    A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑦D．③④⑤⑦⑧

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7生物体都有遗传和变异的特性．

    解答 解：③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征，属于生物．①水、②泥沙、⑥石块、⑧贝壳不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于呼吸道作用的是（　　）
    A．湿润进入的干燥空气B．进行气体交换
    C．气体进出的通道D．温暖、清洁空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列示比较常见的一些动物行为，都属于先天性行为的一组是（　　）
    A．蜜蜂筑巢．孔雀开屏B．望梅止渴．鹦鹉学舌
    C．蜘蛛结网．惊弓之鸟D．公鸡报晓．猴子算算术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于青蛙的叙述，不正确的是（　　）
    A．是很多农田害虫的天敌B．幼体生活在水中
    C．成体可以生活在陆地上D．属于爬行类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）．请分析回答下列问题
    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗．
    （2）如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是B．
    （3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是C．
    A、①②B、②④C、①③D、①④
    （4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片乙④处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料水（填写物质名称）而无法进行．
    （5）除了上述装置验证的光合作用条件之外，植物的光合作用还需要二氧化碳，所以，光合作用对维持空气的碳-氧平衡意义重大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．组织的形成主要是下列哪一生理过程的结果（　　）
    A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于动物在生态系统中的作用说法不正确的是（　　）
    A．动物可作为人类食物和药材原料B．动物对维持生态平衡有重要作用
    C．动物的活动能影响植物的繁衍生息D．动物对植物没有危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．听觉形成过程中，接受声波刺激，产生兴奋的部位是（　　）
    A．耳蜗B．鼓膜C．前庭D．听小骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．日常生活中，我们经常会发现霉菌使食物发霉的现象．
    （1）霉菌属于真菌．（选填“细菌”或“真菌”）
    （2）小红发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象，为了探究这种现象与哪些环境因素有关，她设计了如图所示的实验，并把A、B装置放在相同的适宜环境中观察．通过实验得出：霉菌生长与空气有关．
    （3）给你一包干燥的茶叶，请你探究水分对茶叶上霉菌生长的影响，简要表述实验步骤．
    ①将同等干燥茶叶分成两等份；②并将一份用水湿润；③将两份茶叶置于相同的适宜的环境中；④观察比较霉菌的生长和繁殖情况．

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