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    3．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．蛏    蚯蚓B．河蚌    鲫鱼C．鲸鱼    乌龟D．青蛙   蚯蚓

    分析 不同动物的呼吸器官是不同的，与运动方式、生活环境相适应，如，鱼类生活在水中，用鳃呼吸．

    解答 解：A、河蛏是软体动物，生活在水中，身体柔软，用鳃呼吸；蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸，A错误；
    B、河蚌是软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼是鱼类用鳃呼吸，B正确；
    C、鲸鱼是哺乳动物用肺呼吸，乌龟是爬行动物用肺呼吸，C错误；
    D、青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸，D错误．
    故选：B．

    点评 分析选项中动物所属的类群，掌握各类动物的呼吸器官，结合题意，即可解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物的行为属于先天性行为的是（　　）
    A．美国红雀喂鱼B．黑猩猩钓取白蚁C．蚯蚓走迷宫D．公鸡绕道取食

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为女性生殖系统图，请据图回答问题．
    （1）图中表示卵细胞成熟后，由〔③〕卵巢排出，并进入输卵管．
    （2）人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是〔②〕输卵管．
    （3）人体胚胎发育的场所是〔①〕子宫．
    （4）精子进入和胎儿产出的通道是〔⑤〕阴道．
    （5）胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入〔④〕子宫内膜，这就是怀孕．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．叶绿体的功能是（　　）
    A．含有遗传物质，携带遗传信息B．通过呼吸作用，释放能量
    C．进行光合作用，制造有机物D．控制细胞的失水或吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是根尖的结构图，请回答下列问题：
    （1）标明结构名称：A成熟区B伸长区C分生区D根冠
    （2）根的长度不断增加，是分生区区的细胞能够不断分裂增加数量和伸长区区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．
    （3）A区的作用是吸收水分和无机盐的主要部位．
    （4）D区的细胞形状是细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（　　）
    A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是fB．在地层中出现最早的生物是e
    C．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近D．a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是小明探究“光对鼠妇生活的影响”的实验步骤’根据题意回答：
    A、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    B、作出假设：光会影响鼠妇的生活
    C、实验步骤：在实验箱的明暗两侧的中央各放5只鼠妇，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．将上述实验做6次，最后计算出6次实验的10次数据的平均值．
    （1）在上述实验中，实验变量是光照，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
    （2）实验中设置的明亮和阴暗的条件起对照作用．
    （3）为了尽快得出结论，小明在做上述实验时，只用了一只鼠妇做实验．他这样做是否科学？不科学．为什么？易受偶然因素影响，会影响实验结果的准确性．
    （4）为什么要计算6次实验的平均值减少实验误差．
    （5）实验完毕应如何处理鼠妇？放回适合它们生存的自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为细菌结构示意图，请据图回答问题．
    （1）与流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与动植物相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
    （2）该细胞细胞壁外的结构叫荚膜，细胞质内无绿叶体，属于生态系统中的分解者．
    （3）细菌靠分裂的方式进行生殖．
    （4）大多数细菌对人类是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下关于土壤中小动物的说法中正确的是（　　）
    A．蜗牛是甲壳动物B．马陆是环节动物C．蚂蚁是节肢动物D．蚯蚓是软体动物

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