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    如图是鲫鱼模式图，请据图回答下列问题（注意：[]内填序号，横线上填名称．）
    （1）鱼的呼吸器官是[
    ②
    ②
    ]
    鳃
    鳃
    ，
    （2）鱼的运动器官是鳍，其中能产生前进动力并能决定运动方向的鳍是[
    ③
    ③
    ]
    尾鳍
    尾鳍
    ．
    分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，图中：①背鳍，②鳃，⑦侧线，④臀鳍，⑤胸鳍，⑥腹鳍，③尾鳍，分析作答．
    解答：解：（1）图中②鳃，为鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧．
    （2）鳍是鱼的运动器官，鱼各种鳍的作用为：背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用． 腹鳍：平衡． 尾鳍：决定运动方向，产生前进动力． 臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用．胸鳍：起平衡和转换方向的作用．
    故答案为：
    （1）②；鳃   （2）③；尾鳍
    点评：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征，多结合生活的观察，应不难记忆．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?石狮市模拟）如图是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：

    （1）根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是
    淀粉
    淀粉
    ，在
    口腔
    口腔
    开始被消化．
    （2）乙图中[①]分泌的
    胆汁
    胆汁
    能促进第五层的食物的消化．
    （3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的
    蛋白质
    蛋白质
    ，此物质在图乙[
    ②
    ②
    ]胃中进行了初步的消化．
    （4）甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[
    ④
    ④
    ]
    小肠
    小肠
    ．
    （5）小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐．根据膳食宝塔的提示，小东同学的这份食谱明显缺少第二层的食物（蔬菜和水果），此层食物含有较多的维生素
    C
    C
    ，可以防治坏血病．

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