学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。
（1）提出问题: ?
（2）作出假设: 。
（3）实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入 的清水。
②把两只 的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的 浸入水中,露出 部;乙中蝗虫的 浸入水中,露出 部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
（4）结果预测: 。
（5）推测蝗虫呼吸器官的部位 。
（6）根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?
。
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题
图为心脏模式图，请据图回答：
(1)心脏的四腔中充满动脉血的是图中[ ]和[ ]。（填序号）
(2)图中9内的血液只能流入5，不能流入8，是因为在8与9之间有防止血液倒流的 。除此之外，心脏里还有防止血液倒流的 。
(3)图中7所示血管的名称是 。
(4将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[ ]（填序号）所示结构流出。
(5)体循环开始于[ ]，结束于[ ]。肺循环开始于[ ]，结束于[ ]。（填序号）
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元4.10我国的珍稀动物 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列我国珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A．大熊猫 B．金丝猴 C．白鳍豚 D．扬子鳄
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元4.5节肢动物 同步练习（解析版） 题型：选择题
成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是（ ）
A．外骨骼 B．角质层 C．贝壳 D．角质鳞片
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（安徽阜阳卷）生物（解析版） 题型：探究题
如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题
（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过 进行的吗？
（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？
（3）预测实验（二）的结果：A、B、C三塑料袋中的水珠数； 袋壁内水珠最多； 袋壁内水珠较少； 袋壁内水珠最少．
（4）实验（二）的结论是： ．
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省长沙市中考模拟试卷（四）生物（解析版） 题型：选择题
青少年应该选择健康的生活方式，不健康的生活方式易引发（ ）
A．色盲 B．现代文明病 C．白化病 D．呆小症
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