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    下图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：     
    (1)这项原料是________________。
    (2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是_______________。
    (3)实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是___________________。
    (4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________________实验。
    (5)请写出光合作用的文字表达式：__________________。
    (1)二氧化碳
    (2)吸收空气中的二氧化碳
    (3)使植物叶片中的淀粉运走耗尽
    (4)对照
    (5)
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学2012届九年级下学期第一次月考生物试题 题型：059

    下图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：

    （1）这种原料是________。

    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是________。

    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是________。

    （4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验。

    （5）请写出光合作用的文字表达式：________。

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省淄博市初中学业水平考试生物试题 题型：059

    下图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：

    （1）这项原料是________。

    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是________。

    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是________。

    （4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验。

    （5）请写出光合作用的文字表达式：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学兴趣小组设计了如下图实验装置。分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑温度对水滴排出的影响）。表中所示的是相同时间内排出的水滴效。该小组研究的问题是

    光照

    排出的水滴效（个）

    红光

    26

    蓝光

    32

    黄光

    2

    绿光

    0

    A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响

    B．不同颜色的光对植物光合作用的影响

    C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响

    D．不同颜色的光对植物吸收水分的影响

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