精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
 

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
[
 
].
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的
 
(填甲或乙)
(4)图甲:控制物质进出细胞的结构是[
 
],储存遗传信息的结构是[
 
].
(5)图乙:细胞核分裂时,[
 
]的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
 
(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的
 
作用提供.
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,细胞核在生物遗传中的重要功能,显微镜的基本构造和使用方法,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:首先要观察甲乙两幅图中细胞的特点,再根据动植物细胞的区别,判断出甲是动物细胞.其次,要掌握细胞各部分结构及功能,识别出图中数字代表的名称(1细胞膜,2细胞核,3细胞质,4细胞壁,5染色体).最后再根据题干所问逐一答题.还考查了制作临时装片和显微镜的操作.
解答:解:(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染.其中染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加染色用的液体是碘液.
(2)使物像更加清晰.用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(3)植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有.在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的甲.
(4)图甲中,1是细胞膜,细胞膜的作用是控制物质进出细胞,有用的物质不能任意流出细胞,有害的物质也不能随意进入细胞;图中的2是细胞核是细胞的控制中心.细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.细胞结构中,[2]细胞核是细胞生命活动的控制中心.
(5)细胞核分裂时,染色体的变化最明显.染色体复制,DNA也随之复制为两份,平均分配到两个子细胞中,使得后代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定.线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,通过呼吸作用,将有机物氧化分解,并释放能量,供细胞的生命活动所需.
故答案为:(1)碘液;
(2)f;
(3)甲;
(4)1;2;
(5)5;相同;呼吸.
点评:解题的关键是熟悉显微镜的结构功能及其显微镜的操作,动植物细胞的结构和作用以及细胞的分裂过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

不含消化酶的消化液是(  )
A、唾液B、胃液C、胆汁D、肠液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格.
第一次处理第二次处理
分组方法结果方法结果
甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症
乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
分析问题并作出回答:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了
 
,获得了
 
,乙组绵羊在实验中的作用是
 
.  
(2)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的
 
(“甲组”或“乙组”),乙肝的病原体是
 
,乙肝患者在传染病流行环节中属于
 

(3)炭疽杆菌是细菌,它的生殖方式是
 
,为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是1显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)对光结束后从目镜内看到的视野应该是
 
(填字母)
A.黑暗的    B.彩色的    C.略灰的  D.白亮的
(2)观察过程中,将“l0×”的物镜转换为“40×”的物镜,观察到的细胞数目更
 
,如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[
 
]
 

(3)这台显微镜备有两种目镜5×和l0×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是
 
倍.
(4)如图2是显微镜下观察到的一个细胞,该细胞②中含有控制生物性状有关的
 
物质,判断该细胞是植物细胞的依据是具有
 
.(答出一项)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,如图是显微镜下观察到的视野图象,请回答问题:

(1)鱼生活在水中,用
 
游泳,用
 
呼吸,实验时应用
 
将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来.
(2)图2中[
 
]是毛细血管,血流速度最
 
,红细胞
 
通过.
(3)[
 
]是动脉,动脉内的血液流动离心脏越来越
 
(填“近”或“远”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你将左右两边的项目用直线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为沼气发酵装置实验示意图,据图回答:

(1)产甲烷细菌位于
 
瓶.
(2)实验装置中发生怎样的实验现象时,表明沼气发酵过程开始?
 

(3)发酵一段时间后,应从哪个部位采用哪种方法检验是否有沼气产生?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的结构模式图,请回答:
(1)甲是
 
,其上覆盖一层关节软骨;
(2)乙是
 
,内有少量的滑液,能减少关节面之间的
 

(3)丙是
 
,增加了关节的灵活性和
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血液属于(  )
A、组织B、器官C、系统D、细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案