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    人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映这四个概念之间关系的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：B
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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是

    [　　]

    A．

    气温37℃，阴天，无风

    B．

    气温37℃，晴天，有风

    C．

    气温20℃，阴天，有风

    D．

    气温20℃，晴天，无风

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    亮亮妈妈想在院子里种几棵丝瓜，可她找出保留的10粒种子时，发现有两粒种子的种皮有些破损，但她把10粒种子都埋在了湿润的土壤中，几天后，妈妈惊喜地发现，10棵幼苗出土了，亮亮看到这种情况后便产生了疑问：种皮对种子的萌发有没有影响呢？于是，他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。

    （1）亮亮作出的假设是________。

    （2）实验步骤：

    ①取20粒大小相同、子粒饱满的大豆种子，放在清水中浸泡几个小时，然后分成甲、乙两组，甲组________粒种子，乙组________粒种子。

    ②把甲组大豆种子________，乙组大豆种子不作处理。

    ③把20粒种子都放在环境条件适宜的地方。

    ④观察种子的萌发情况。

    （3）实验结果：________。

    （4）得出结论：________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列四组中，都属于结缔组织的是

    [　　]

    A．

    血液、骨组织、肌腱、韧带

    B．

    肌腱、鼻黏膜

    C．

    胃腺、肠腺

    D．

    软骨组织、皮脂腺

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来。

    ①产生并传导兴奋

    ②保护、分泌

    ③收缩和舒张

    ④支持、连接、保护、营养

    ①________；

    ②________；

    ③________；

    ④________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    在用显微镜观察植物细胞的实验中，有同学已隐约看到了要观察的细胞，为了使物像更清晰，他应继续以下哪一步操作？

    [　　]

    A．

    向内转动粗准焦螺旋

    B．

    向外转动粗准焦螺旋

    C．

    向外转动细准焦螺旋

    D．

    向内、外略微转动细准焦螺旋，调到看清为止

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的________ 。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向________移动，使物像位于视野中央。

    （2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有________，因而能够制造有机物，而B细胞不能。

    （3）细胞结构中，________含有遗传物质，能够传递遗传信息。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    在生物体生长发育的过程中，细胞分化的作用是

    [　　]

    A．

    增加细胞数目

    B．

    增大细胞体积

    C．

    形成不同的组织

    D．

    形成不同的器官

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    菠菜叶肉细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是

    [　　]

    A．

    细胞膜

    B．

    细胞质

    C．

    叶绿体

    D．

    细胞核

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