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    17．下列关于绿色植物的描述，正确的是（　　）
    A．蒸腾作用对绿色植物毫无意义
    B．绿色植物是食物之源
    C．绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环
    D．绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡

    分析 绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答．

    解答 解：A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行．能提高大气湿度，增加降水，A错误．
    B、绿色植物是食物之源，B正确；
    C、绿色植物通过蒸腾作用参加生物圈中的水循环，C错误；
    D、绿色植物主要靠光合作用维持大气中的碳氧平衡，D错误．
    故选：B．

    点评 绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论．他通过对动物大量的观察和实验，发现动物在解决问题的过程中，经常要经过多次尝试，逐渐淘汰错误的反应，发现并保留正确的反应，从而使问题得以解决．下列对动物“试错”行为的叙述，错误的是（　　）
    A．“试错”是常见的动物学习行为
    B．“试错”次数与动物所处环境复杂程度有关
    C．“试错”是动物生来就有的
    D．动物越高等，形成某行为的“试错”次数越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
    （1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水．
    （2）标号②代表的动物，大多数成体用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
    （3）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是鲤鱼和鲫鱼．

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    5．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（　　）
    A．从开花到结果经历了传粉和受精两个重要过程
    B．对于植物繁衍后代来说，花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊
    C．花中的子房将来发育成种子
    D．桃花的子房内只有一个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于科学探究的说法中，正确的是（　　）
    A．科学探究中，假设总是与实验结果相一致
    B．设置对照实验时，除实验变量外，其余因素均不相同
    C．增加重复次数是提高实验结果可靠性重要途径
    D．科学探究中，不需要与他人交流和合作

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其不能独立生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列古诗中，描写生物生长发育和繁殖的有（　　）
    ①离离原上草，一岁一枯荣　②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天　
    ③红豆生南国，春来发几枝　④夜来风雨声，花落知多少．
    A．①②B．②③C．①③D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞质存在部位的描述中正确的是（　　）
    A．细胞膜以内B．细胞的液泡内
    C．细胞壁以内D．细胞膜以内，细胞核以外

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某患者经抢救脱离了危险，但不幸成为植物人（只有心跳和呼吸），受伤者脑的结构中没有受损的部位是图二中的（　　）
    A．⑥B．⑦C．⑧D．均未受损

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