练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．下列能正确表示一条食物链的是（　　）
    A．草←蝗虫←鸟←鹰B．田鼠→蛇→鹰
    C．浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸D．蘑菇→鸟→狐

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、箭头反了，食物链的应该箭头指向消费者；
    B、田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    D、蘑菇是真菌属于分解者，而食物链不包括分解者．
      所以，能正确表示一条食物链的是“浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．小测验：请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　）
    A．细胞壁、液泡、细胞膜B．细胞壁、液泡、叶绿体
    C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞膜、细胞核、细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该食物网有5条食物链，最长的一条是草→鼠→蛇→鹰；
    （2）图中生产者为草；图中所有动物可称为消费者；
    （3）在这个食物网中，数量最多的是草，最少的是鹰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．王华同学平静呼气时测得胸围长度为84cm，深吸气时胸围长度是98cm，深呼气时胸围长度是80cm，则他的胸围差是（　　）
    A．14 cmB．18 cmC．178 cmD．164 cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．下列属于控制传染源的是（　　）
    A．给病人吃药B．加强体育锻炼C．消毒D．人多不去凑热闹

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列昆虫与蝗虫发育过程相似的是（　　）
    A．蜻蜓B．蚂蚁C．蚊子D．苍蝇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．某人因车祸后走路高一脚低一脚，做事经常摔坏东西，用筷子夹菜也夹不准，他很可能是哪一部位受到了损伤（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案