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在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌.如图:
试回答下列问题:
(1)标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是    文,Helichrysum是此植物的    名,bracteatum是   
(2)这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:    法.
【答案】分析:此题主要考查的是植物的分类知识,还涉及生物体细胞和生殖细胞内的遗传物质的特点,思考解答.
解答:解:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法.物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.在生物学中,双名法是为生物命名的标准.正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词.所以:
(1)标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是拉丁文,Helichrysum是此植物的属名,bracteatum是种加词.
(2)这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:双名法.
故答案为:(1)拉丁;属;种加词.
(2)双名.
点评:解答此类题目的关键是熟知双名法的要求.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物园或公园里,经常可以看到如图所示各种植物的标牌.据图回答下列问题.
(1)在标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的外文字是
拉丁
拉丁
文,Helichrysum是此植物的
名,bracteatum 是
名.
Helichrysum bracteatum表示该种植物的
名.
(2)这种分类方法是由瑞典博物学家
林奈
林奈
提出的生物命名法--双名法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌.如图:
试回答下列问题:
(1)标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是
拉丁
拉丁
文,Helichrysum是此植物的
名,bracteatum是
种加词
种加词

(2)这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:
双名
双名
法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌.标牌上写着植物的名称,属于哪个(  ),分布和用途等.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如下图:

试回答下列问题:

⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是______文,Helichrysum是此植物的______名,bracteatum是________。

⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:        法。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面有六种常见植物,请回答有关问题:

A.海带        B.满江红     C.银杏        D.荷花        E.金松         F.桃树

(1)请将这六种植物分为两类,每类至少包括两种植物。一类是__________,另一类是__________,请写出你分类的依据______________________________。

(2)在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌(如金松的标牌),请根据标牌内容回答:在生物分类的七个等级中,你认为“金松”所属的最小等级是_______;这个等级中生物的共同特征最__________(填多或少),其原因是______________。

Sciadopitys verticillata(Thunb.).Sieb.et Zucc.金松亦称日本金松。衫科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。

(3)金松的生物学学名是Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc,它是以瑞典著名植物学家林奈提出的命名方法命名的,这种科学的命名方法称为________。

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