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    保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A、保护生物种类的多样性
    B、保护生态系统的多样性
    C、保护基因的多样性
    D、保护的措施多样性
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物的多样性，我们在基因多样性、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．
    解答：解：由分析可知，保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握保护生物多样性的措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨连结就是指关节．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（　　）
    A、维生素、钙
    B、糖类、脂肪
    C、蛋白质、钙
    D、维生素、糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为森林生态系统食物网，请据图回答问题？
      （1）图中生产者是
     
    ，鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为
     
    者．该生态系统中还有一种生物成分没有画出来，是
     
    者，如果没有它们，植物的尸体将会堆积如山．除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
     
    ．
      （2）该食物网中有
     
    条食物链．其中最长的一条是
     
    ．
      （3）图中鹰与蛇的关系为
     
    和
     
    ．
      （4）该食物网中，数量最多的生物是
     
    ．
      （5）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，那么兔的数量短期内将会
     
    ．一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对
     
    的状态，说明生态系统具有一定的
     
    能力．
      （6）地球上最大的生态系统是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统能够保持相对稳定的主要原因是（　　）
    A、人类的精心维护
    B、受四季更替作用的影响
    C、食物链和食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约关系
    D、生态系统的物质循环作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的是
     
    （填写序号）．
    ①麦苗     ②老鹰    ③蘑菇   ④H7N9   ⑤冬眠的青蛙   ⑥珊瑚⑦机器人   ⑧钟乳石．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般人都是习惯于用右手写字，他们使用显微镜观察的正确做法为（　　）
    A、双眼睁开注视目镜
    B、双眼睁开，左眼注视目镜
    C、左眼闭住，右眼睁开注视目镜
    D、右眼闭住，左眼睁开注视目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅内胚层细胞所围成的结构是（　　）
    A、食道B、胃C、肠D、消化腔

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