分析 图中A蚯蚓属于环节动物,B螃蟹属于节肢动物,C青蛙属于两栖动物,D蜥蜴属于爬行动物,E家鸽属于鸟类,F家兔属于哺乳动物.G鲫鱼属于鱼类.
解答 解:(1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物.图中AB体内没有脊柱,属于无脊椎动物.其余动物体内有脊柱,属于脊椎动物.
(2)图中E家鸽体表被覆羽毛,F家兔体表被毛,都属于恒温动物.
(3)从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,C青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸;E家鸽在呼吸方面最大的特点是体内有发达的气囊,可辅助肺进行双重呼吸.F家兔用肺呼吸,
(4)F家兔属于哺乳动物.哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征.
(5)动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类.图中A蚯蚓属于环节动物,B螃蟹属于节肢动物,C青蛙属于两栖动物,D蜥蜴属于爬行动物,E家鸽属于鸟类,F家兔属于哺乳动物.G鲫鱼属于鱼类.因此按照由低等到高等的进化顺序排列是ABGCDEF.故选:B.
故答案为:(1)脊柱
(2)E、F
(3)肺;皮肤;气囊
(4)胎生哺乳
(5)B
点评 生物体的结构都是与其功能或生活环境相适应的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
B. | 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性 | |
C. | 生物种类越丰富,生态系统越不稳定 | |
D. | 每种生物都是一个丰富的基因库 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在种子萌发的过程中种子必须接受阳光的照射 | |
B. | 种子萌发的过程中胚芽最先突破种皮 | |
C. | 在种子萌发的过程中的营养物质来源于周围环境 | |
D. | 在种子萌发的过程中子叶或胚乳为植物体发育提供营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和④ | B. | ②和③ | C. | ①和② | D. | ②和④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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