练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．密封的广口瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的蜡烛熄灭，其主要原因是（　　）
    A．萌发的种子进行呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气
    B．萌发的种子进行呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳
    C．萌发的种子进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气
    D．萌发的种子进行光合作用，吸收氧气，释放二氧化碳

    分析 萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气利用了，并释放出大量的二氧化碳，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭．

    解答 解：将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用消耗了氧气，广口瓶中无足够的氧气供蜡烛继续燃烧．
    故选：B．

    点评 本题主要是对呼吸作用和有机物为植物的生命活动提供能量的演示实验等考点的理解，比较基础，需要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．
    材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
    材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
    （1）“生物多样性”包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．其中保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．
    （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化，这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的．
    （3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是生物防治．
    （4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．牛的毛色有棕色和黑色之分，现有黑色雄牛与黑色雌牛相配，产下一头棕色的小牛，下列叙述错误的是（　　）
    A．黑色是显性性状
    B．亲代都是黑点，后代出现棕色，遗传学上称为变异现象
    C．棕色是隐性性状
    D．黑色性状是不可遗传的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点
    （1）从①、②两图的信息中能够获取体形呈流线型；前肢变成翼；翅膀展开呈扇形．
    （2）从③、④两图的信息中能够获取燕子胸肌发达；胸骨有龙骨突；骨骼轻．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构[1]鼻．
    （2）痰是由[6]气管和[3]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）呼吸道感染时，常并发中耳炎．病菌是经[5]咽通过咽鼓管侵入中耳的．
    （4）[7]肺 是呼吸系统的主要器官，其气体交换就发生在[4]的末端肺泡和它外面缠绕的毛细血管之间．
    （5）从外界吸入的气体通过[4]肺泡进入血液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．光合作用的实质是合成储存能量的有机物，并释放氧气．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（　　）
    A．都是由受精卵发育而来
    B．发育过程中都经历了细胞分裂、分化
    C．番茄的果实、牛的皮肤都属于器官
    D．结构层次都是“细胞→组织→器官→个体”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪一项不是动物在自然界中的作用（　　）
    A．促进生态系统的物质循环B．能使地球热闹，自然界充满生机
    C．维持生态平衡D．能帮组植物传播花粉，种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．蝴蝶是卵生动物，因此它的受精方式属于体外受精．×（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案