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    11．番茄吃起来有酸味，带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核

    分析 如图：

    植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体．

    解答 解：A、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意．
    B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意．
    C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．
    D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
    故选：C

    点评 此题主要考查细胞的结构和功能有关知识点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．生物体细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体（　　）
    A．不一样B．一样多C．比原细胞少D．比原细胞多

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    2．从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进化的外在原因是（　　）
    A．人工选择B．天敌的影响C．环境的改变D．温度的改变

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    19．如图所示为转基因超级鼠的产生过程，据图回答问题：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
    （2）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是基因控制性状．
    （4）由此可知，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是基因，而不是性状，因此，性状不能（填“能”或“不能”）直接传给后代．

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    6．绵羊的白色对黑色是显性，一只白羊与一只黑羊交配生了一只小黑羊，那么白羊与黑羊的基因组成分别是（　　）
    A．AA与  aaB．Aa  与 AaC．AA  与  AaD．Aa  与 aa

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    16．下列哪个国家的科学家没有参与人类基因组图谱的研究（　　）
    A．中国B．美国C．俄罗斯D．英国

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    3．右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题．

    （1）属于植物细胞的是图甲，属于动物细胞的是图乙，判断依据是植物细胞具有[A]细胞壁、[F]液泡、[E]叶绿体．
    （2）动植物细胞都具有的结构是[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质．
    （3）图中结构E名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所．
    （4）图中的[A]细胞壁对细胞起到保护和支持的作用．对外界刺激都能做出一定的反应
    （5）我们喝的果汁来自细胞的[F]液泡．
    （6）图中B的主要作用是控制物质进出细胞．
    （7）张欣同学很多特征像她的妈妈，这是由细胞核中的遗传物质决定的．
    （8）在光学显微镜下不易观察到的植物细胞结构是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
    （1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片观察．
    （2）图中结构1是上表皮．二氧化碳进入叶片的结构是[5]气孔．
    （3）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，该结构主要集中在叶片
    的2（填序号）部位的组织细胞内．
    （4）光合作用合成的有机物通过4（填序号）中的筛管运输到植物体的各个部位．
    （5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良品种，这是利用了（　　）
    A．生物种类的多样性B．生物形态的多样性
    C．生态系统的多样性D．基因的多样性

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