【题目】生物圈是地球上所有生物的家园。它的范围包括
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体的呼吸的全过程图解,图中可以看到呼吸的四个重要环节。请据图回答以下问题。
(1)请在图中分别标出呼吸的四个环节的名称。
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(2)请你用简单的语言来描述血液循环在呼吸过程中的作用。
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(3)请你根据上图,用自己的语言来描述一下呼吸的全过程。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你和下列同学一起进行科学探究.
Ⅰ.某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”,设计了右图所示的实验装置,实验操作如下:
①将整个装置放在黑暗处24小时;
②再将装置放于光下照射5小时,取下A,B两叶片,分别经脱色、碘液处理后,观察,其现象为:A叶片呈蓝色,B叶片不呈蓝色.
③取出植株,洗净茎杆浮色,做成茎横切片,在显微镜下观察,其现象为:茎中的导管被染成了红色.
请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响,该步骤所利用的植物的生理活动是 .
(2)步骤②证明绿色植物进行光合作用需要 .
(3)根据步骤③的现象可得出的结论是: .
(4)在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行所产生的拉力.
(5)Ⅱ.如图所示的实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
①甲瓶在这个实验中起作用.
②乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大,说明呼出的气体中的含量比空气中多.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于:
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,据图回答:
(1)在消化系统中,淀粉最初在_________被分解为麦芽糖,最终在________内被消化成_________,吸收进入循环系统。
(2)呼吸系统的主要器官是_________。伴随着吸气,肺泡中的__________扩散到毛细血管进入到血液循环, 同时血液中的___________扩散到肺泡,随着呼气排出体外。
(3)进入血液中的营养物质和氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最终在细胞的________部位被利用,为生命活动提供能量;细胞产生的废物被血液运走。
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