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生物形成物种多样性的一个主要原因是( )

A.生态系统多样性 B.分布多样性

C.环境多样性 D.遗传多样性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察据右侧“尿的形成图”回答下列问题:

(1)填出下列名称:

3 4 5 .3、4、5合起来组成

(2)尿的形成主要包括图中的

A 肾小球的

B 肾小管的 两个过程.

(4)某人的原尿中发现有蛋白质,其病变部位可能是[] ;另一人排出的尿液突然大量增加,其病变部位可能是[]

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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程( )

A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉

C.传粉和受精 D.开花和传粉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:探究题

如果你翻动花园.庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁.长椭圆形.灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处放置10只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了 两种环境.设计两种环境的目的是进行 .该实验的变量是 .如果在铁盘中央放1只鼠妇是 (填:“能够”或“不能够”)得出准确结论的,因为

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

3只

1只

2只

0只

2只

阴暗

7只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?

(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活.

(6)实验结束后怎样处理鼠妇?

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的描述中正确的是( )

A.动物能呼吸、植物不能

B.动、植物都能自己制造有机物

C.动、植物都能排泄体内废物

D.生物都是由细胞构成的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )

A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是_____________________。

(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由_________________组成。

(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为______________。

(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部,__________________,体表有外骨骼。

(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用__ ___呼吸,常结成小群活动。

(6)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于________________________行为。

(7)人们对渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性,首先要保护_________,保护生态系统的多样性。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是( )

A.桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界

B.桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界

C.桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界

D.桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

既是气体的通道,也是食物的通道的器官

A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

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