分析 图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程;图示中,a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液.
解答 解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖.小肠是消化的主要场所,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为a葡萄糖;
(2)b由外界进入肺泡,c由肺泡排出是人体肺与外界进行气体交换的过程,此过程是通过呼吸运动实现的;由于肺泡中氧的浓度高于周围血液,周围血液中的二氧化碳高于肺泡,于是二氧化碳就有血液扩散到肺泡,而肺泡里的氧气就扩散进入血液,与血液中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白,这就完成了肺泡和血液间的气体交换.
(3)当血液流经肾小球时,经过肾小球的滤过作用,血液中水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成d原尿,d原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质f,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成e尿液.因此正常人的e尿液中不含有a葡萄糖.
(4)如果某人血液中a葡萄糖的含量过高,可能是由于胰岛素分泌不足造成的.
故答案为:(1)小肠; 吸收
(2)呼吸运动; 扩散作用
(3)滤过作用; 重吸收作用; e
(4)胰岛素
点评 回答此题的关键是要明确肺泡里的气体交换,尿的形成过程以及营养物质的消化和吸收.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对作物进行田间松土,目的是促进根的呼吸作用 | |
B. | 涝灾妨碍了根的呼吸作用,会导致植物死亡 | |
C. | 晒干粮食是为了促进其呼吸作用,延长贮藏时间 | |
D. | 花盆用粗糙的泥瓦盆比光洁的瓷盆更有利于其根部呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ④②①③⑤ | C. | ⑤①③④② | D. | ②①④③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞是一种抗原 | B. | 淋巴细胞能产生抗体 | ||
C. | 这是人体的第二道防线 | D. | 这是人体的非特异性免疫 |
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