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    10．下列哪项不属于组织培养的意义（　　）
    A．繁殖速度快B．保持母体优良性状
    C．培养新品种D．培养无病毒植株

    分析 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．

    解答 解：组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，因此，取材少繁殖率低、能培育出植物新品种不是组织培养的优点．
    故选：C．

    点评 植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌龟会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的，能反应池塘中的食物链的是（　　）
    A．水草→鲫鱼→乌龟B．水草←草鱼←乌龟C．螺蛳←鲫鱼←乌龟D．螺蛳→鲫鱼→乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．如表所示是四台显微镜（编号分别为1、2、3、4）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞．请问观察到的细胞数目最少的显微镜是（　　）号，细胞数目最多的是（　　）
    台号1234
    目镜5×10×12.5×12.5×
    物镜10×10×10×40×
    A．1B．2C．3D．4

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    18．“有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（　　）
    A．制造氧气、净化空气B．保持水土、涵养水源
    C．降低噪声、调节气候D．过滤尘埃、杀灭细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是菜豆种子萌发示意图，下列哪项能够表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物的变化情况（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某女性生了一对“龙凤胎”，其原因可能是（　　）
    A．一个受精卵分裂为两个独立的个体B．一个卵细胞和两个精子受精
    C．两个卵细胞和一个精子受精D．两个卵细胞和两个精子受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．绿色植物完成受精的场所（　　）
    A．柱头内B．花药内C．子房内D．胚珠内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）
    A．除实验变量外，其他条件都不同B．除实验变量外，其他条件都相同
    C．所有条件都不同D．所有条件都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．我们要想利用光学显微镜观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察（判断正误）（×）

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