【题目】下面哪项措施对保护生态环境最有利( )
A. 把大片沼泽地开垦为农田 B. 将工业废水排入发生“赤潮”的海域
C. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 D. 建立自然保护区
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]________。
（2）痰是由[ ]_______和[ ]____________内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮细胞构成，外面有___________围绕着 ，适于_________与血液之间进行气体交换。
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过__________ 层细胞膜。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是（ ）
A.I是陆生脊椎动物
B.Ⅱ是多细胞动物
C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是变温动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
(1)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈________对称，有口无肛门。
(2)B是水螅身体呈辐射对称，体表有_______有利于攻击和防御，有口无肛门。
(3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的________动物(类群)。
(4)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_____，有口有肛门。
(5)E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_________分泌的物质形成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多___构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判断理由是___。
(3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了___。
(4)蚯蚓背面的颜色___,腹面的颜色___。
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