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    狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着（     ）
    A．能量交流B．相互竞争
    C．相互选择 D．共同进化
    D
    A里鹿从狼那得不到能量，B鹿用什么和狼竞争？C狼能选择吃哪个鹿，鹿能选择被哪个狼吃吗？D体弱的狼吃不到鹿，饿死，体弱的鹿跑不过狼被吃掉，剩下的都是身体强壮的狼和鹿，促进进化。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的叙述中，不正确的是
    A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的
    B．草原上所有的生物共同组成草原生态系统
    C．消费者和生产者之间是吃与被吃的关系
    D．生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是
    A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能
    B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
    C．呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病
    D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生态系统的叙述中，错误的是
    A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
    B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
    C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
    D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答：(10分)

    （1）该食物网中有       条食物链。若以X代表该食物网中 的某生物，那么对于食物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表        。
    （2）该生态系统的生产者是         。
    （3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，这种做法的危害是                          。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的        者。
    （4）生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过           作用固定的光能。这些能量是通过            和食物网流动的。
    （5）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗，调查发现，这是人们大量捕捉农田中的　　　、　　　和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对      而造成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中的动物和植物之间的关系是：
    A．互惠互利、和谐统一B．相互独立
    C．相互竞争D．相互对立

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    现代生态农业“桑基鱼塘”是将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥给农作物施肥。请根据上述材料回答问题：
    （1）该生态系统中，蚕和桑属于          关系。
    （2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是        。
    （3）如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则上述生物中体内有毒物质积累最多的生物是        。
    （4）桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是          。
    （5）蚕和鱼的生殖方式都是             ，蚕的发育方式是               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：


    （1）该食物网中共有      食物链。其中最长的一条是                   。
    （2）该生态系统中，草属于        ，兔、狐等属于           ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于               ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的                。
    （3）该食物网中，数量最多的生物是           ，数量最少的是           。
    （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？                              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是（   ）。
    A．食物所含有机物中的碳B．非生物界中的碳酸盐
    C．大气中的二氧化碳D．生态系统中生产者

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