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    【题目】药用胶囊的主要成分是淀粉，通常我们不咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物刺激（ ）

    A．胃 B．口腔 C．小肠 D．无法确定

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，A、B、C、D依次表示消化器官，曲线X、Y、Z表示三种物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是

    A. X为脂肪，消化器官是A

    B. Z为蛋白质，消化器官是D

    C. X、Y、Z都能在D进行消化

    D. Y为淀粉，消化器官是C和D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如图所示，在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜将植物叶片内原有淀粉消耗尽．将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解在酒精中．实验中滴碘液不变蓝的是（　　）

    A. Ⅰ叶覆盖铝箔的部分 B. Ⅱ叶中绿色部分

    C. Ⅲ叶 D. Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人体血液循环示意图，图乙是尿液的形成过程示意图，图丙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。

    （1）若某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素，则药液会首先在心脏[______]______中出现。右心房中血液的性质是______。

    （2）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，例如，左心室的壁比右心室的壁______；心房与心室之间，心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液的______。

    （3）正常人吃饭后，血管6内所流的血液与血管7内的相比，增多的成分有______；其中增加的成分是在______进入血液的。

    （4）心脏射出的血液经图乙肾单位结构时，其肾小囊内形成的液体与血液相比，主要不同是______；当b内的液体流经[c]时，发生的变化是大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被______回血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（　　）

    A. 观察小鱼尾鳍时，在毛细血管中呈单行通过的是D

    B. 若A型血患者输入B型血，则出现凝集现象的是C

    C. 某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症

    D. B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示了人类新个体产生的大致过程，请回答：

    （1）男性的睾丸产生（a）__________与（b）__________产生的卵细胞在（c）__________相遇形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成（d）胚泡．

    （2）d经过8周左右开始发育成胎儿。胎儿在母体的__________中发育，并通过__________和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”说明的是哪一种生命现象( )

    A. 新陈代谢 B. 遗传 C. 对外界作出反应 D. 由细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是；（ ）

    A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥力太少

    C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，E、F表示器官，a表示物质，“→”表示血流方向，请据图分析：

    （1）从F流出的是 （填血液的类型）

    （2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是 ．

    （3）若a物质是食物残渣，某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药，则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为： ．（请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．

    （4）若a物质是E器官形成的尿液，则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比，

    增加了．

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