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    移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫的概念分析，移植的器官相当于（　　）。

    [　　]

    A．抗原

    B．抗体

    C．病原体

    D．疫苗

    答案：A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下列材料回答问题：
    材料一：2009年2月2日，山东干细胞工程技术研究中心和烟台毓璜顶医院联合召开新闻发布会．会上，该中心主任李建远教授对媒体宣布，成功获得了人类体细胞克隆胚胎．他们选择了12名志愿捐献卵细胞的健康女性，经促排卵获得135枚卵细胞；在剔除了卵细胞的细胞核后，再将人体细胞的细胞核移植到去核的人卵细胞内．这种体细胞核移植技术，也就是通常所称的克隆技术．其实验流程如下：

    材料二：从克隆胚胎中可以提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞，用它衍生而来的全新的功能细胞、组织或器官，来取代病变的细胞、组织、器官，治疗目前不能治疗的许多疑难性疾病，可避免免疫排异反应的发生，从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等瓶颈问题．
    （1）实验中用到的克隆技术属
    无性
    无性
    生殖方式，原因是
    没有经过两性生殖细胞的结合
    没有经过两性生殖细胞的结合
    ．
    （2）健康志愿者提供了去核卵细胞，实际上是为克隆胚胎发育提供了
    胚胎早期发育所需的营养物质
    胚胎早期发育所需的营养物质
    ；病人提供了体细胞核，实际上是为克隆胚胎提供了
    遗传物质
    遗传物质
    ．
    （3）器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植别人的器官到患者体内不易成活．根据现代免疫学的概念，移植的器官相当于
    抗原
    抗原
    ，而移植克隆器官容易成活，原因是人体对克隆器官不会发生
    免疫排异反应
    免疫排异反应
    ．
    （4）若某男士因心脏疾病需移植心脏，则通过克隆胚胎衍生而来的心脏细胞中的性染色体组成是
    XY
    XY
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请阅读下列材料回答问题：
    材料一：2009年2月2日，山东干细胞工程技术研究中心和烟台毓璜顶医院联合召开新闻发布会．会上，该中心主任李建远教授对媒体宣布，成功获得了人类体细胞克隆胚胎．他们选择了12名志愿捐献卵细胞的健康女性，经促排卵获得135枚卵细胞；在剔除了卵细胞的细胞核后，再将人体细胞的细胞核移植到去核的人卵细胞内．这种体细胞核移植技术，也就是通常所称的克隆技术．其实验流程如下：

    材料二：从克隆胚胎中可以提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞，用它衍生而来的全新的功能细胞、组织或器官，来取代病变的细胞、组织、器官，治疗目前不能治疗的许多疑难性疾病，可避免免疫排异反应的发生，从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等瓶颈问题．
    （1）实验中用到的克隆技术属______生殖方式，原因是______．
    （2）健康志愿者提供了去核卵细胞，实际上是为克隆胚胎发育提供了______；病人提供了体细胞核，实际上是为克隆胚胎提供了______．
    （3）器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植别人的器官到患者体内不易成活．根据现代免疫学的概念，移植的器官相当于______，而移植克隆器官容易成活，原因是人体对克隆器官不会发生______．
    （4）若某男士因心脏疾病需移植心脏，则通过克隆胚胎衍生而来的心脏细胞中的性染色体组成是______．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年北师大版七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于（ ）
    A．抗原
    B．抗体
    C．病原体
    D．疫苗

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省南京市鼓楼区八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于（ ）
    A．抗原
    B．抗体
    C．病原体
    D．疫苗

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