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下图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字l-7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:

    (1)A进入血液循环的过程叫___________,完成此过程的主要场所是_____________。

    (2)进入7的F透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液的过程叫做____________:F在血液中的存在形式是_______________,组织细胞利用血液循环获得的A和F进行___________释放出能量,用于人体各项生理活动及维持体温。

    (3)健康人体内的C液与D液相比,D液中不含有的物质是__________。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明他肾脏的__________部位发生了病变。

    (4)人体每天形成原尿大约150升,而排出的尿液约为l.5升。主要是因为 _________的作用。


(1)吸收  小肠

(2)肺泡内的气体交换  氧合血红蛋白   呼吸作用

(3)葡萄糖    肾小球

(4)肾小管


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科目:初中生物 来源: 题型:


下图是人体各项生理活动示意图,①-③代表生理过程,④-⑤代表相关物质,请据图回答以下问题:

(1)①和②过程所需的消化酶是由                等消化腺分泌的,过程②和③发生的主要部位是           

(2)葡萄糖随血液循环首先到达心脏的腔室是         ,血液中的葡萄糖运输到组织细胞共经过      层细胞。

(3)图中④代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是

        (选填“收缩”或“舒张”)。

(4)图中的⑤进入组织细胞主要通过                    来实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:


Nancy和David是两姐妹,现在妈妈又怀孕了,生下弟弟的几率是(    )

    A.1/8             B.1/4             C.1/2             D.7/8

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一个西瓜有许多粒种子,这取决于(    )

    A.一朵花中有许多子房                   B.一朵花中有许多雌蕊

    C.一个子房中有许多胚珠                 D.一朵花中有许多雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:


微生物被广泛应用于食品工业上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是(    )

    A.酵母菌           B.乳酸菌           C.醋酸菌           D.霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:


血液的组成是(  )
A、血浆、血小板     B、红细胞、白细胞、血小板
C、血浆、血细胞     D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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科目:初中生物 来源: 题型:


人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )
A.红细胞和白细胞            B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞            D.血细胞和红细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:


若该战士是B型血,失血过多需输血时,应以输给何种血型的血为原则 ( )
A、 A型      B、B型       C、O型       D、AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:


下图为人体主要内分泌腺图,请据图回答问题:

(1)在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的成员,但智力都很正常,她们可能患______  症,因为幼年时期[1]_____分泌的_____   _激素过少

(2)若某人血液中葡萄糖的浓度比正常人的明显偏高,可能是[   ]_________分泌活动不正常所致。目前最有效的治疗方法是注射____________。

(3)以碘为原料合成激素的腺体是[   ]_____,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是       。

(4)俗话说“女大十八变,越看越好看”,这主要是由于[   ]_____分泌的_____   的结果。

(5)在学习过程中,同学们会因争论问题而面红耳赤,心跳加速。此时,除了大脑皮层高度兴奋外,体内明显增加的激素是     

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