某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是（ ）
A．①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开
B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力；
C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②
D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流
科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东德州庆云第二中学八年级下期末模拟考试生物卷二（解析版） 题型：?????
用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）
A、鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C、由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D、长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川自贡卷）生物（解析版） 题型：选择题
我们四肢上的“青筋”是静脉，下面不属于静脉结构和功能特点的是
A．压力较低，血流速度较慢 B．管壁较薄，弹性较小
C．把血液从心脏送到身体各部分 D．有防止血液倒流的瓣膜
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马的足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是（ ）
A.腿骨结构大部分相同
B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达
D.遗传物质基本相同
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实
C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
右图是某实验小组探究“根那一部分生长最快”实验时的红小豆根尖描线，第二天观察到的m应该是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（ ）
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省七年级生物下册期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体内下面哪一种细胞的数值高于正常值时。很可能是身体出现炎症（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.神经细胞
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