精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.科研小组对城市内河中的不同生物消化道内的食物进行分析,并对生物体内的主要污染物含量进行测定.结果见表:
生物种类消化道内食物千克体重汞相对含量
A鲇鱼小鱼78
B河蚌水蚤、小球藻25
C小球藻/3
D小鱼水蚤10
E水蚤小球藻5
(1)该内河生态系统中,生产者是小球藻.
(2)该内河生态系统中共有3条食物链,请写出最长的一条食物链:小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼
(3)根据表格的数据可知,沿着食物链,生物体内汞含量的变化趋势是越来越多.
(4)内河中,小鱼和河蚌属于竞争关系.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 (1)小球藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此该内河生态系统中,生产者是小球藻.
(2)该内河生态系统中食物链有小球藻→水蚤→河蚌、小球藻→河蚌、小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼,因此共有3条食物链;营养级越多食物链越长,最长的一条食物链:小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼.
(3)根据表格的数据可知,沿着食物链,生物体内汞含量的变化趋势是越来越多.
(4)内河中,小鱼和河蚌都吃水蚤,因此属于竞争关系.
故答案为:(1)小球藻;
(2)3;小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼
(3)越来越多(意思对即可)
(4)竞争

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集的特点

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞分化的结果是形成(  )
A.组织B.器官C.系统D.物种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.为说明吸烟有害健康这个事实,某学习小组做了“烟草浸出液对水蚤心率影响”的探究实验,下列说法错误的是(  )
A.实验用的水蚤可随机挑选B.需要配制不同浓度的烟草浸出液
C.记录水蚤心率时要重复三次D.需在显微镜下观察水蚤的心率变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出 4 只健康小鼠,下列与小鼠培育技术相同的是(  )
A.转基因超级鼠B.小羊多利C.杂交水稻D.试管婴儿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪项不是毛细血管适于物质交换的特点(  )
A.管壁簿,只由一层上皮细胞构成B.数量最多,分布最广
C.管腔小,只允许红细胞单行通过D.管内血流速度快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料二:满江红为常见水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
等方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见表)
项    目A池B池C池
加无污染河水量1000毫升1000毫升1000毫升
加7号废电池数量不加2节2节
加满江红数量不加不加30克
放同样大小小鱼数目(条)101010
平均小鱼存活时间(天)15310
请回答:
(1)方案中 A 池和 B 池形成一组对照实验,变量是7号废电池,增设 C 池是为了探究满江红对水质的影响
(2)每个水池放入的小鱼是 10 只而不是 1 只,是为了减小偶然性.为什么每个水池放入同样大小数量相同的小鱼?控制单一变量
(3)根据实验结果,请你写出本实验的结论:废旧电池会造成水质污染,满江红能净化水质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是人的生殖过程示意图,据图回答:
(1)从图中可看出,受精卵的形成是精子和卵细胞相结合的结果
(2)在人的生殖过程中,生殖细胞(或配子)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介
(3)这对夫妇生了一个女孩,这个女孩的性染色体组成是XX其中父亲给她的是X性染色体,母亲给她的是X性染色体
(4)若A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因,且A是显性基因.父母的基因型如图所示.那么父亲的性状表现是有耳垂母亲的性状表现是无耳垂孩子的基因型是Aa性状表现是有耳垂.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对一株番茄植株的叙述,正确的是(  )
A.果实中贮存营养物质,所以属于营养器官
B.番茄的种子属于生殖器官
C.番茄的叶属于保护组织
D.番茄的根属于营养组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物遗传和变异的叙述,正确的是(  )
A.遗传和变异都是生物界普遍存在的现象,遗传是绝对的,变异是相对的
B.环境改变引起的变异一定是不遗传的变异
C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
D.在生物细胞中,染色体成对存在

查看答案和解析>>

同步练习册答案