【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A，B，C，D，E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（ ）
A.图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质
B.图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中I曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D.图中II曲线表示的是脂肪的消化过程
【答案】B
【解析】图中B段是食道，没有消化能力，A不符合题意；
分析图示可知，三大营养物质被消化的主要场所是D小肠，这是因为小肠很长，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液．B符合题意；
曲线X在口腔内被初步消化，因此X表示是淀粉的消化过程，淀粉在口腔中被消化为麦芽糖，在小肠里被消化为葡萄糖，C不符合题意；
II代表的物质在胃内初步被消化，因此是图中II曲线表示的是蛋白质的消化过程，D不符合题意。
所以答案是：B
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体内对水痘病毒发生免疫过程的示意图。
（1）水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生，产生的这种物质的化学成分是（ ）
A.抗原脂肪
B.抗原蛋白质
C.抗体脂肪
D.抗体蛋白质
（2）患过水痘的人，当水痘病毒再次侵入时就不会再次患水痘，下列叙述正确的是（ ）
A.这种免疫被称为特异性免疫
B.这种免疫功能是人生来就有的
C.这种免疫属于人体第二道免疫防线
D.这是计划免疫的一种形式
（3）接种水痘疫苗可以有效预防水痘，其作用机理是（ ）
A.水痘疫苗能激活人体的吞噬细胞，将水痘病毒吞噬
B.水痘疫苗能使人在不发病的情况下产生抵抗水痘病毒的抗体
C.水痘疫苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D.水痘疫苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的水痘病毒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验前，要用湿润的棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，以保证小鱼的呼吸，然后观察尾鳍血管内血液的流动情况．回答下列问题。
（1）如图显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动模式图（箭头表示血流方向），据此判断①血管是动脉，判断的主要依据 是血流方向是由主干流向分支，②血管是 ， 判断的依据是单行通过，该血管的功能是利于 ．
（2）③血管是 ．
（3）通常情况下，使用倍显微镜观察．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是
A.该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
D.若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】酿酒一定要加入酒曲，是因为酒曲上生长有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是( )
A.酵母菌和霉菌 B.乳酸菌和酵母菌 C.乳酸菌和霉菌 D.醋酸菌和大肠杆菌
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：、 ． 图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有、、 ． 在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体 ， 以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码所示的结构来繁殖后代的．
（3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能 够把葡萄糖转化为 ．
（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明： ．
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