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    【题目】现代类人猿与人类共同的是

    A. 祖先 B. 运动方式

    C. 脑发育程度 D. 制造工具的能力

    【答案】A

    【解析】人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B错误；由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，C错误；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，D错误。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。

    材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30~36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观球察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。

    实验方法：

    ①A组：每只水蚤先放在清水中计数。重复3次

    ②B组：将A组的水蚤分别移入20mL．30mL．40mL．50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。

    ③处理数据：分别计算出A．B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如曲线图。

    分析回答：

    （1）根据曲线，我们可知随着烟草浸出液的浓度增大，水蚤的心率_____，说明烟草浸出液对水蚤心率具有_____作用。

    （2）设置A的作用是_____，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是_____。

    （3）通过这个实验认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图二是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气等泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水泵气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(a)冷却后，产物沉积在b中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。

    请据图回答下列问题。

    （1）从图一的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是_______。

    （2）在图一中，与a、e相比，a、b之间的亲缘关系更_________________（填“近”或“远”）。

    （3）图二A中的气体相当于__________，与现在的人气成分相比，其主要区别是不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的___________。

    （4）图二B中的液体相当于___________。

    （5）图二中的模拟实验，支持了生命起源过程的_____________。

    A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段

    C.有机人分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段

    （6）从图一中可以看出生物是进化而来的，那么生物进化的最直接证据是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）
    A.香菇、根霉菌、乳酸菌
    B.酵母菌、银耳、黄曲霉
    C.青霉菌、口蘑、紫菜
    D.大肠杆菌、银耳、猴头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国生产的安全无公害绿色食品贴有的标志是如图所示的( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容。

    （1）请在表内填写实验现象（填字母）：①______②______③______④______。

    A．变蓝 B．不变蓝

    （2）3号试管的实验现象，是因为唾液中含有________将淀粉分解成了_________。

    （3）3号试管和________号试管是一组对照实验，变量是唾液。

    （4）从2号、3号、4号试管的实验，可以得知________能影响唾液淀粉酶的活性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

    （1）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［___］___开始被消化。并最终在［__］___内被分解成______才能被人体吸收。

    （2）小华得了胃炎，图中表示“胃”的是_______(填序号)，可初步消化________。

    （3）人体内最大的消化腺是［___］____，它能分泌______，可以促进脂肪的消化。

    （4）消化道中最长的部分是［___］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生长发育和进行各种活动，不可缺少营养物质。营养物质都来自食物，营养物质有六大类，包括__________、__________、__________、__________、水和无机盐。这些营养物质的每一类，都是人体所必需的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】反射是通过________来完成的。

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