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如图为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答:
(1)图
 
所示为动物细胞,图
 
所示为植物细胞,你判断的依据是
 

(2)图B中如果去掉[
 
]
 
,细胞的形态会发生变化.
(3)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[
 
]
 
中.
(4)同一结构,在A能看清楚,在B中却不易看清楚的是[
 
]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:1是叶绿体、2是细胞质、3是液泡、4是细胞核、5是细胞膜、6是细胞壁,据此解答.
解答:解:(1)植物细胞和动物细胞共有的结构是:5细胞膜、2细胞质和4细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:6细胞壁、1叶绿体和3液泡.所以A属于动物细胞,B属于植物细胞;
(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用,所以图B中如果去掉细胞壁,细胞的形态会发生变化.
(3)液泡内的细胞液中溶解着多种物质,所以切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于液泡中,其内的液体叫细胞液;
(4)植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下看不见,具有保护并控制物质进出的作用,所以同一结构,在A能看清楚,在B中却不易看清楚的细胞膜.
故答案为:(1)A、B、图B有细胞壁、叶绿体和液泡;
(2)6、细胞壁;
(3)3、液泡;
(4)5、细胞膜.
点评:解题的关键是知道植物细胞和动物细胞结构的异同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内多余的无机盐排出的主要途径是(  )
A、排尿、呼吸
B、排尿、出汗
C、出汗、呼吸
D、呼吸、排便

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物属于裸子植物的是(  )
A、水绵B、葫芦藓C、松树D、杨树

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨连结有活动连结和不活动连结两种.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子要萌发,自身必须要有发育成熟而
 
的胚,并且要有充足的
 
储备;同时,还应处在有适量的水分、
 
 
的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某家族遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性.请据图回答下列问题.
(1)此家族成员中的双眼皮与单眼皮,在遗传学上被称为
 

(2)基因是染色体上
 
的DNA分子片段,父母控制性状的基因是通过
 
传给子女的.
(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,则5号的基因组成是
 
,若6号是单眼皮,则5号和6号生下一个双眼皮孩子的概率是
 

(4)若3号和4号都是单眼皮,而3号通过手术变成了双眼皮,则7号是双眼皮的概率为0的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图.据图回答问题:
(1)我们咀嚼馒头时,口腔里会感觉出有甜味,这是因为口腔中的唾液淀粉酶能促进淀粉分解成有甜味的
 

(2)在消化酶的作用下,食物中的糖类物质最终被分解成
 
,蛋白质逐步分解成
 
.能对蛋白质进行最终消化的器官是
 
.(填序号)
(3)人体最大的消化腺是
 
(填序号),它分泌的消化液是
 

(4)在消化道中,小肠的内表面具有
 
 
,小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,仅由
 
构成.因此,小肠是
 
的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[
 
]
 
受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[
 
]
 
传到脊髓里的[
 
]
 
,由此再发出神经冲动通过[
 
]
 
传达到手臂上的[
 
]
 
,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)图中的
 
所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象.
(3)直接刺激[4]是否会有感觉?
 
,是否会产生运动?
 

(4)若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则1表示眼睛的
 

(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射,则1表示耳部结构的
 

(6)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是
 
(用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在
 
内产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

卵细胞和精子都可以游动.
 
.(判断对错)

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