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【题目】如图是某生态系统的示意图,请据图回答下列问题。

(1)影响该生态系统的非生物因素有________________________等。

(2)图中直接影响兔生活的生物因素有________

(3)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫,则______的数量会明显减少。

(4)为了获得更高的产量,人们使用更多的化肥和农药,这样做的危害是________

【答案】阳空气水分土壤禾谷类食虫鸟 污染环境

【解析】

(1)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的,非生物成分包光、空气、水和土壤等。(2)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的

(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成生态系统中的非生物因素有阳光、空气、水、温度等因此生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要 水、空气等非生物条件

(2)生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体兔直接以禾谷类为食,因此图中直接影响兔生活的生物因素禾谷类

(3)昆图中食虫鸟以昆虫为食,二者之间存在着捕食关系一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫,食虫鸟因食物不足而数量会明显减少。

(4)农作物需要的营养元素是有限的,施用较多的化肥,不但作物不能完全吸收,造成经济浪费,而且还会造成环境污染;化学农药严重污染水体、大气和土壤,因此,农业生产中大量使用化肥、农药,特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化是造成环境体污染的重要原因

练习册系列答案
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【题目】如图是显微镜下看到的叶表皮和地球上水循环的示意图

(1)在撕取叶表皮时,看到叶的表皮是_____的。

(2)制作叶表皮的临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央滴一滴_____,然后夹取一小片表皮放入其中,并_____,然后缓缓地盖上盖玻片。

(3)通过显微镜观察,看到保卫细胞是_____形的,图中①所指的是_____,②所指的是_____

(4)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用,植物依靠_____从土壤中吸收水分,植物吸收水分大部分通过_____作用散失到大气中去。

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【题目】请将下列植物与对应种类用线连接.

a、种子植物b、不结种子的植物

藻类植物 ________

裸子植物 ________

蕨类植物 ________

单子叶植物 ________

苔藓植物 ________

双子叶植物 ________

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【题目】俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了( )
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C.环境改变生物
D.环境制约生物

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【题目】如图为女性生殖系统示意图,根据图回答

(1)卵子成熟后,从[]______排出,由[]______输送.

(2)受精卵在[]______处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[]______继续发育,胎儿发育成熟后最终从[]______ 分娩到体外.

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【题目】小柯和小妍利用青菜幼苗(如图甲)进行实验,他们把等重,已发芽青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高致1.5厘米左右时,对各培养皿中幼苗进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示.

(1)观察①②③,青菜幼苗产生生长素的部位是_____

(2)增加④实验的目的是为了研究_____是否可以产生生长素.

(3)青菜幼苗在单侧光的照射下,弯向光源生长的原因是:单侧光导致生长素分布不均匀,背光面浓度_____(填“高于”或“低于”)向光面,背光面生长快.

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【题目】植物有六大器官,其中____、____、____属于生殖器官; 、____、____属于营养器官;

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【题目】如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____因素。从图中可以看出,蛇与鹰之间的关系是_____的关系,该食物网中共有_____条食物链;最长的一条食物链可以表示为:_____

(2)该食物网中数量最多的生物是_____,通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动。特质循环和能量流动的特点是__________

(3)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是__________。兔进行生命活动所需要的能量最终来自_____

(4)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是_____。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_____能力。但是这种调节能力是_____

(5)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____

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【题目】含有遗传效应的DNA片段叫做(  )
A.蛋白质
B.DNA
C.染色体
D.基因

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