练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．在现代农业生产中，反季节果蔬的生产已经很普遍．这个生产的基本要求是要有塑料大棚．大棚果蔬的生产，为我们提供了丰富多样的果蔬产品，丰富了我们的餐桌．
    （1）农民们在大棚果蔬的生存实践中积累了丰富的实践经验．空气中的二氧化碳体积分数一般是0.03%，当二氧化碳体积分数增加到0.5%～0.6%时，农作物的光合作用会显著增强．根据这一原理，农民们在大棚果蔬生产中经常向土壤中增施有机肥，利用土壤中的微生物分解它们，释放出大量的二氧化碳，增强光合作用，达到增产的目的；或者直接释放贮存在钢瓶中的二氧化碳，也可达到增产的目的．
    （2）在大棚果蔬生产中，人们经常充分利用呼吸作用原理，提高农作物的产量．当傍晚到来时，农民们常常要打开大棚的通风口，给大棚适当降温，减少大棚中氧气和水汽的含量，减少农作物呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量的目的．
    （3）在贮藏农作物产品时，农民们也常常采用冷藏方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间．

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚内种植蔬菜，适当增加二氧化碳浓度，可提高产量．

    解答 解：（1）光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气，二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚内种植蔬菜，适当增加二氧化碳浓度，可提高产量．在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，原因是有机肥被微生物分解产生二氧化碳，给植物提供光合作用的原料，提高农作物的产量．
    （2）一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量．
    （3）贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期．如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．因此在贮藏农作物产品时，常采用冷藏含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间．
    故答案为：（1）有机肥；（2）呼吸作用；（3）冷藏；

    点评 本题综合性强，难度大．涉及植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用、无机盐的作用、生态系统和果实种子的形成等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．在雾霾密布的空气中，存在着各种致病微生物，如结核杆菌等．它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行．
    （1）从传染病流行的三个环节考虑，雾霾属于肺结核流行中的传播途径，为预防结核病，医生给刚出生的婴儿接种卡介苗属于特异性（选填“非特异性”或“特异性”）免疫．
    （2）下列治理雾霾措施不合理的是C、E．
    A．减少化石燃料的使用  B．适当控制机动车使用  C．减少户外活动，少吸含雾霾空气
    D．加强建筑工地、道路扬尘监管  E．关闭所有厂矿企业、停止冬季供暖  F．减少垃圾、秸秆的直接燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为桃花结构模式图及某过程示意图．以下说法正确的是（　　）
    A．⑧是胚珠，未来会发育成种子，即“桃仁”
    B．④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关
    C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成
    D．如图表示桃的无性生殖过程

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请请 将下列生物与所属的类群用线连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列实例运用了转基因技术的是（　　）
    A．克隆牛B．高产抗病小麦
    C．试管婴儿D．生产胰岛素的大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．要观察血液，须制成哪种玻片标本（　　）
    A．切片B．涂片C．装片D．涂片或装片

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于水生动物形态结构和生理特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．虾、蟹等骨甲壳动物体表有质地较硬的甲
    B．鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸
    C．软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体
    D．腔肠动物结构简单，有口无肛门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将油松，雪松，苏铁，水杉归为一类，而将垂柳，白杨，樟树，桂花树归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（　　）
    A．按照植物的经济价值B．按照植物的观赏价值
    C．按照植物的形态结构D．按照植物的生活环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在玉米种子的剖面上，滴一滴碘液，胚被染成蓝色
    B．裸子植物和被子植物的种子中都有胚乳
    C．只要是个大饱满的种子都能萌发
    D．种子萌发时，首先突破种皮的是胚根

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案