分析 (1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(4)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,子代只有1种性状,则子代显示的性状是显性性状,子代没有显示的亲代性状,一定是隐性性状.亲代的基因组成是纯合体.
解答 解:(1)“豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分”,圆粒与皱粒同一性状的不同表现形式,因此圆粒与皱粒为一对相对性状.
“皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的”,是遗传物质改变引起的变异,因此“在遗传学中”,这种变异为可遗传的变异.
(2)“圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代全为圆粒豌豆”,说明皱粒为隐性性状.圆粒是显性性状.则圆粒受显性基因控制.
假若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则子一代豌豆的基因型是Bb.“若子一代豌豆再相互交配”,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出,“子二代豌豆中”,圆粒豌豆出现的频率较高.
(3)“与人不同,豌豆植株是雌雄同体”,无性别分化,因此豌豆细胞中无(填“有”或“无”)性染色体
(4)Ⅱ、作出假说:“圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比”,淀粉含量多.
Ⅲ、实验验证:“取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子,分别在等量蒸馏水中浸泡1小时.然后磨成匀浆,分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中”,再向两烧杯中各加入两滴碘液,“摇匀后观察现象”.
Ⅳ、结果分析:如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色深,”则假说成立.若出现其他结果,则假说不成立“.
故答案为:(1)相对性状;可遗传
(2)隐性;显性;高
(3)无
(4)Ⅱ淀粉
Ⅲ碘液
Ⅳ深
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异的原因、基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于卫生防疫 | B. | 为造纸厂节约生产成本 | ||
C. | 节约木材,保护森林 | D. | 为每个家庭节约资金 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成 | |
B. | 太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源 | |
C. | “阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链 | |
D. | 大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | B. | 一猪生九子,连母十个样 | ||
C. | 虎父无犬子 | D. | 桂实生桂,桐实生桐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病 | |
B. | 动脉出血,要压迫伤口远心端 | |
C. | 心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸 | |
D. | 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 晶状体曲度变小,会导致近视 | B. | 读书一小时,应远眺一会儿 | ||
C. | 需要戴凹透镜矫正 | D. | 物像落在视网膜的前方 |
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