科目:初中生物 来源:2015-2016江苏大丰南阳初级中学七年级上第一次学情调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度.请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏句容天王中学八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
请把下列疾病与相应的病因用线连起来。
(1)呆小症 A 幼年时期生长激素分泌不足
(2)侏儒症 B 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足
(3)巨人症 C 胰岛素分泌不足
(4)糖尿病 D 食物中缺碘引起
(5)大脖子病 E 幼年时期生长激素分泌过多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏句容天王中学八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
图是人体完成反射活动的反射弧示意图,图中
①指的是 ,②指的是 ,
③指的是 。④指的是 ,
⑤指的是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏句容天王中学八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一种生态系统的自动调节能力最小( )
A.森林生态系统 B.农田生态系统
C.湿地生态系统 D.海洋生态系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏句容天王中学七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
①饮食讲究荤素搭配 A保护色
②生活在草丛中的蚱蜢体色呈绿色 B食物链
③螳螂捕蝉,黄雀在后 C生物防治
④新鲜萝卜条放在浓盐水中变软 D合理膳食
⑤利用灰喜鹊消灭松毛虫 E 细胞失水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏连云港灌云四队中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为长颈鹿进化示意图,请据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
(2)图③说明 的个体能生存下来,并繁殖后代,那么,长颈的变异就是 。
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 。
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