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(5分)下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)图中植物属于生态系统中的           

(2)图中细菌和真菌属于生态系统中的           

(3)图中消费者是                     和            

(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会            

(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是              。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是              。

(6)构成生态系统的非生物部分是                   、                   、              。

 

【答案】

 

(1)生产者

(2)分解者

(3)虫    鸟

(4)增加

(5)植物   鸟

(6)阳光   水分   温度

【解析】

试题分析:

由上图可以看出,植物属于生态系统中的 生产者,图中细菌和真菌属于生态系统中的 分解者。)图中消费者是虫和鸟。写出食物链植物→虫↑→鸟↓,如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会因为失去天敌而短时间内大量繁殖。

考点:概述生态系统的组成。描述生态系统中的食物链和食物网。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届山东荣成第二实验中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:(9)

1)图中植物的作用是??????????

2)图中植物的落叶逐渐消失了,是因为????         ??? ,植物落叶属于生物的基本特征中的????         ???

3)图中的虫子属于????????????

4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量短时间内会?????????????

5)植物、鸟、虫三者中,拥有能量最多的是?????? ,因为能量在食物链的流动中是??????? 的。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是?????????

6)用序号写出该图中的食物链????????????????

 

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科目:初中生物 来源:2014届云南省七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图表示生态系统各生物之间的联系。请据图回答下列问题:(每空1分,共10分)

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括         

(2)在此生态系统中,细菌被称为       

(3)此生态系统中的生产者是           ,直接以植物为食的消费者是       

(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有     条,最长的一条是               

(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对       的,这说明生态系统具有一定的自动      能力,但这种能力是       的。

(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是        

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是          

(2)该生态系统中消费者是                    

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会             

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是       。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是          。   

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科目:初中生物 来源:0113 期中题 题型:读图填空题

下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题: 

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是____________。
(2)该生态系统中消费者是____________。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会____________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是__________。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是_____________。

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