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【题目】酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是( )
A.酵母菌 密封
B.酵母菌 开盖
C.乳酸菌,密封
D.乳酸菌 开盖

【答案】C
【解析】解:制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,乳酸菌属于厌氧菌,因此制作过程要密封.可见C符合题意.
故选:C
微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,如制酸奶要用到乳酸菌,思考答题.多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字,在“横线”上填写文字.

(1)显微镜下乙、丙所示细胞的放大倍数是图甲中c和[] 两者放大倍数的乘积.
(2)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(填“乙”或“丙”)
(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]内含有糖分.
(4)动植物细胞共有的结构是图中[].(填图中序号).
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[]
(6)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组全为遗传病的是

A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病

C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种生物中,具有细胞结构的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是根尖结果模式图,如图2时细胞吸水和失水模式图,请据图回答以下问题:

(1)植物的根尖是指从根的顶端到生长着的区域.
(2)如图1中,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[];根尖[]处的细胞具有较强的分裂能力,由分生组织构成.(用图中的数字回答)
(3)如图2中,当土壤溶液浓度根毛细胞液浓度时,细胞处于图B状态.
(4)根吸收的水分和无机盐由输送到茎、叶等其他器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长.下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”﹣捕食关系
B.“近朱者赤,近墨者黑”﹣适应环境
C.“顺我者昌,逆我者亡”﹣自然选择
D.“无心插柳,柳绿成荫”﹣压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建造和修复身体的重要原料是下面哪种物质。

A维生素 B糖类 C蛋白质 D脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一AB型血病人需要输血,输血时最好给他输下面哪种血型的血

AO型 BA型 CB型 DAB型

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是( )

A. 能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂 B. 身体各节均生有刚毛

C. 体表湿润适于生活在潮湿处 D. 身体由许多体节构成

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