【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_______________。
(2)请写出动物A适于飞行的外部形态特征_______________(至少两条)。
(3)动物 E 的身体分为_________ 三部分,其外面有坚韧的外骨骼,其作用是_________________________、_____________________________。
(4)动物B靠________呼吸,动物C靠________呼吸,动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__________。
(5)动物D特有的生殖发育方式是_________,大大提高了后代的成活率。
(6)图中所示动物中,体温恒定的有______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
【答案】 体内有无脊柱 鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,前肢变成翼 头、胸、腹 保护和支持内部结构 有效地防止体内水分的蒸发 湿润的体壁 肺和皮肤 鳃、鳍 胎生哺乳 AD
【解析】试题分析:图中A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于环节动物,F鲫鱼属于鱼类。
(1)图中ACDF为一类,属于脊椎动物,BE为另一类,属于无脊椎动物,则分类依据是体内有无脊柱;(2)A家鸽的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力,前肢化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,体内具有发达的气囊,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气;(3)E蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,其外面有坚韧的外骨骼,有保护和支持内部结构、防止体内水分的蒸发的作用;(4)B蚯蚓用湿润的体壁呼吸,C青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,F鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;(5)D家兔具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率;(6)在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心跳骤停,则
需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是
A. 图一的操作是为了畅通呼吸道,这是心肺复苏成功的关键一步
B. 图二是触摸颈动脉搏动的情况,判定有无心跳
C. 图三中胸外心脏按压的正确部位是①
D. 图四是心肺复苏的正确做法,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,不能称为生态系统的是〔 〕:
A. 一块农田中的所有生物; B. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸;
C. 一条河流; D. 一个植物园。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网,请回答下列问题
(1)该食物网与__________________构成了生态系统。
(2)该生态系统中一共有____条食物链,请写出最长的一条:____________。
(3)图中___________的数量应该是最少的,因为能量流动特点是__________,如果食虫鸟要获得10千焦能量,则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。
(4)图中属于次级消费者的有____________,猫头鹰和蛇的关系是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答问题:
实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清的_____________________,此实验证明了____________________________。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的___________,水分是通过叶片上的______________散失的。实验选用黑的塑料袋,是为了避免植物进行_____________作用而影响实验效果。
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