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当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次
A.0次B.1次C.2次D.3次
C

试题分析:血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,体循环:左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房,肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,一个病人进行葡萄糖静脉注射后,葡萄糖经体静脉、下腔静脉、右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾,因此感觉到了甜味,故有一个病人进行葡萄糖静脉注射后,感觉到了甜味,这是因为经过体循环、肺循环、体循环过程,经过心脏两次后,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故。
点评:此题考查了血液循环的途径,有一定的难度,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂伤口化脓也需要注射抗生素。假设两人心率相同,则如果两人同时在左手手背静脉处注射抗生素,药物较早到达患处的是(    )
A.甲B.乙C.同时到达D.不能确定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空2分,共10分)下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。请据图分析回答下列问题:
   
(1)图中[3]和[4]比较,[3]中的        气体含量比[4]中的高。
(2)若静脉点滴,则药物经过心脏各腔的先后顺序是                
                (用字母和箭头表示)。W
(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值为110~150克/升),医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和              丰富的食物,其中张阿姨所吃的蛋白质消化和吸收的主要器官是               
(4)某肾炎患者尿液中出现了红细胞和蛋白质。则此人肾脏的              可能发生了病变。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答。

(1)写出图中数字所指的结构名称:2             ;3           ;6           
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫       ;血液由4射出流经7、8至1的途径叫          
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,       血变成        血。
(4)脚趾化脓感染患者手臂静脉注射青霉素治疗,药物要到达患处,在体内的运输途径是
→ → → → → → →(用数字字母和箭头表示)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人体血液循环系统中,动脉内也存在瓣膜。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

①②③④表示人体的四条血管。正常人在一天24小时之内,血糖浓度最稳定和波动幅度最大的血管分别是(   )
A.②④B.④③C.④②D.①②

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是血液循环示意图,请据图回答;(4分)

(1)图中6所血管指的是           ,7所血管指的是          。
(2)血液由4射出流经7、8至1的途径叫          。
(3)由M到N处,血液成分发生的变化,是               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体循环是从哪里开始的?(   )
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,
请据图回答下列问题:请据图作答:

(1)从心脏壁的厚薄来看,       壁最厚。(填标号)这一结构特点有利于增加血液进入      的压力。
(2)图乙中⑤⑥属于         ;①④⑦属于       
(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的            ,保证了血液能按一定方向流动。
(4)图甲中②所代表的气体是        ,它进入组织细胞后在细胞的         部位被利用。
(5)图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的那几个标号?                     
                     
(6)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含      丰富的     血。
(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序                      
(用字母和箭头表示)

 

 

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