双重呼吸是指A．肺和气囊都能进行呼吸B．肺和气囊都完成氧气和二氧化碳的交换C．吸气时.肺吸收氧气;呼气时.气囊吸收氧气D．吸气和呼气时.肺都能进行气体交换题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

双重呼吸是指（）

A．肺和气囊都能进行呼吸

B．肺和气囊都完成氧气和二氧化碳的交换

C．吸气时，肺吸收氧气;呼气时，气囊吸收氧气

D．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换

分析：双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．
解答：解：鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸．双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要．可见D符合题意．
故选：D

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列叙述中，不属于生物因素对生物影响的是

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开	B．草盛豆苗稀
C．草丰牛壮	D．老鼠见到猫就跑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

“南橘北枳”是指，出现这种现象的原因是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

实验法的的基本环节顺序为
①分析实验现象，得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案，实施实验并记录

A．①②③④

B．②③①④

C．②③④①

D．④③②①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

西盟龙潭出现“神异”现象，其实是由于有毒微囊藻的大量繁殖，水体的含氧量降低，鱼类吃了有毒的微囊藻加之缺氧，导致鱼类的死亡，由此可以看出影响生物生活的因素包括因素和非生物因素。非生物因素主要包括___________、
_____________、___ ____、___ ______、___ ___ 。（6分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

对生活在草原上的鹿群来说，草是生物因素，水、阳光、土壤是非生物因素( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高梁和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠

A．肺

B．体表

C．气管

D．头部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题