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    1．生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述错误的是（　　）
    A．家鸽被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔生活
    B．鲫鱼体表有鳞片，分泌粘液适于水中生活
    C．蟋蟀体表有外骨骼，适于干旱的陆地生活
    D．青蛙皮肤裸露适于干旱的陆地生活

    分析 适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果．

    解答 解：A、家鸽前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活．A叙述正确；
    B、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力．B叙述正确；
    C、蟋蟀有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活．C蟋蟀正确；
    D、青蛙肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中．D叙述错误．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．将下列各种现象与原因用直线连接起来．

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    12．到南极考察的科学工作者们，返回时必须将塑料袋、非金属甚至人的尿、粪便等带离南极．这样做的原因是南极（　　）
    A．分解者很少B．没有消费者
    C．温度太低，没有分解者D．缺乏必要的治污设备

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    9．某同学用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到如图视野，图中标号1是（　　）
    A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．长期居住在寒冷地区的人的鼻子要比长期居住在热带地区的人的鼻子大一些．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．甲图为我县建造的西红柿的现代化温室大棚，乙图表示该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况：

    （1）由乙图可以看出从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是逐渐减少，在这段时间内，植物体有机物含量会增加．
    （2）在寒冷的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了温度，从而使人们在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜．要想提高大棚内西红柿的产量还应采取哪些措施？增加光照、
    提高二氧化碳浓度．（至少答出两项措施）
    （3）温室中部分西红柿常常由于传粉不足而导致结实率降低，你建议采取的办法是：大棚内放养蜜蜂或人工辅助授粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．2014年2月，嘉兴市五百多名学生出现呕吐、恶心，并伴随有腹泻、发热、腹部不适等症状．经检测初步确定为学生饮用的桶装水受“诺如”病毒感染．有关“诺如”病毒说法正确的是（　　）
    A．能引起体表传染病
    B．是一种自养生物
    C．没有细胞结构
    D．被“诺如”病毒感染的学生，可以用抗生素治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．近两年甲型H1N1流感迅速蔓延．我们应结合了解的知识，积极做好防范工作．
    （1）甲型H1N1流感病毒属于该传染病的病原体（填病原体或传染源）．
    （2）疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒．从控制传染病类型的环节来看，这些措施属于切断传播途径．
    （3）对易感人群进行预防接种，从免疫的方式看，接种疫苗属于特异性免疫．除接种疫苗外，请写出其他保护易感人群的方法进行体育锻炼．
    （4）得了甲型H1N1流感后我们注射抗生素能不能有效地进行治疗？原因是甲型H1N1流感的病原体是病毒，而抗生素作用的对象是细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．据鲫鱼的外形，回答下列问题
    （1）鱼的身体分为头部，躯干部和尾部尾部
    （2）能保持鱼体前进方向的是图中[4]尾鳍．
    （3）鲫鱼的体形呈流线形，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，这都是鲫鱼适于水中生活的重要特征．

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