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【题目】下列生态系统中,人起控制作用的是( )

A. 湿地生态系统B. 农田生态系统C. 淡水生态系统D. 森林生态系统

【答案】B

【解析】

人是影响农田生态系统的主要因素,农田生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性,也是最脆弱的生态系统。

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,人不能控制,A不符合题意;农田生态系统 是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此,可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统,B符合题意;淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统,分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征。人不能控制,C不符合题意;森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区,野生动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称。与人的关系不大,D不符合题意。

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【题目】旗形树是由什么非生物因素造成的?( )

A.B.温度C.空气D.

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【题目】下列证明鸟类可能起源于古代爬行类的是

A. 原始马化石B. 始祖鸟化石C. 恐龙化石D. 鱼类化石

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【题目】蚂蚁不会发声,那么它们是靠什么进行通讯的呢?小张打算通过实验法和观察法来探究:蚂蚁是怎样进行通讯的?请你帮助他制定该实验的设计方案。

(1)你的假设是:_____

(2)制定计划:

①准备实验用的蚂蚁时,捕获的蚂蚁应来自_____(选填“相同”或“不同”)蚁穴,还要把这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。

②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。

③先将_____(选填“饱腹”或“饥饿”)的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上_____,观察蚂蚁的行为。

④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为表现。

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,哺乳动物的运动系统主要是由_____ 组成的。

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【题目】“梁上有双燕,翩翩雄与雌。……青虫不易捕,黄口无饱期。……辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”诗中涉及的生物学知识描述不正确的是( )

A. 诗中涉及的食物链是:青虫、燕子

B. 燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开,属于晚成雏

C. “青虫”是菜粉蝶的幼虫期,属于完全变态发育

D. 诗中描述的繁殖行为主要是育雏

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【题目】新的类人猿、像袋鼠一样的狮子、像头发一样的细菌、靠蚂蚁行走的虫子、靠真菌 过活的植物和只有一个细胞的原生生物……美国纽约州立大学环境科学和林业学院 (ESF)最近从前一年发现的物种中评选出2018年度十大新物种。ESF院长昆丁惠勒说,发现这么多物种让人惊喜,但每年发现命名1.8万种的同时至少会有2万种在灭绝。 如果现在不及时发现,可能就永远消失了。关于物种灭绝原因的分析不正确的是( )

A. 灭绝生物的天敌过度繁殖

B. 人类经济活动对生态系统的破坏

C. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

D. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

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【题目】下列诗句中,没有直接借助生物来描绘美丽的夜色的是(

A.凉月如眉挂柳湾B.越中山色镜中看

C.兰溪三月桃红雨D.半夜鲤鱼来上滩

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【题目】阅读材料,分析回答:

陈光同学是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学,她家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫。陈光在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为两组,甲组只喂麦麸和菜叶,乙组加喂塑料餐盒片。经过多次实验,发现黄粉虫确实在吃塑料餐盒。她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味。经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果:黄粉虫能食用有机塑料并将其消化吸收,黄粉虫体内存在着可以消化有机塑料的活性物质。她的这一发现在全国第18届科技创新大赛中获得二等奖.

(1)陈光发现问题后做出的假设是_____

(2)她把黄粉虫分为两组,意在设计____实验。如果共有50条黄粉虫,你认为甲、乙两组应如何分配黄粉虫?_____

A.20,30 B.25,25 C.30,20 D.50,50

(3)该实验中变量是_______

(4)重复做多次实验的目的是_____

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【题目】下列属于有性生殖的是( )。

A. 椒草的叶片长出新植株 B. 小麦种子长成新的幼苗

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