A. | 呼吸时,膈肌收缩,胸廓扩大、吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳 | |
B. | 呼吸系统的主要器官是肺、 | |
C. | 口痰中带有病菌,不能随地吐痰、 | |
D. | 呼吸的实质是分解有机物,释放能量. |
分析 (1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道是气体进出的通道.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
(2)吸气时,肋间肌和膈肌都收缩,肋骨上提,胸廓的前后径和左右径均增大,胸廓的容积变大.
(3)痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体,可以传染疾病.
(4)呼吸作用能够分解有机物,释放能量.
解答 解:A、吸气时,膈肌收缩,胸廓扩大;吸入的是空气,呼出的气体也不全是二氧化碳,与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了,A错误;
B、肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,B正确;
C、口痰中带大量细菌、病毒、真菌等病原体,可以传染疾病,因此不能随地吐痰.C正确;
D、呼吸表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.所以呼吸的实质是分解有机物,释放能量.D正确.
故选:A.
点评 要掌握呼吸系统的组成、呼吸过程和实质,注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态.熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的光合作用是否需要二氧化碳 | |
B. | 装置B中的植物,质量会明显增加 | |
C. | 同样的植物因环境条件不同而长势不同 | |
D. | 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从左到右分别是静脉、动脉和毛细血管 | |
B. | 动脉管腔最大,管壁最厚 | |
C. | 毛细血管管腔最小,管壁最薄 | |
D. | 静脉管腔最大,管内血流速度最快 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化 | |
B. | B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化 | |
C. | 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示狼的数量变化 | |
D. | B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com