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    18．关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　）
    A．引起温室效应B．为其他生物提供食物和能量
    C．参与生物圈中的水循环D．维持生物圈中的碳-氧平衡

    分析 绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环．

    解答 AD、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，A错误，D正确；
    B、有些生物直接或间接以植物为食物，可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量，B正确．
    C、绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，C正确；
    故选：A

    点评 此题考查的是绿色植物在生物圈中的作用，自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．根据骨的成分鉴定实验回答以下各题．
    鉴定方法骨在稀盐酸中浸泡骨在酒精灯下煅烧
    实验结果DC
    实验结论BA
    （1）将正确答案的字母填入表：A、骨剩余的物质为无机物　  B、骨剩余的物质为有机物C、灰白色的物质，质脆　 D、柔软的物质，可任意弯曲
    （2）实验结果说明了骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的．

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    9．2016年10月，强台风“海马”直袭广东珠江口东面，许多大树被吹倒．这说明（　　）
    A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物

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    6．春日有翩飞的蝴蝶，夏夜有悠长的蛙鸣．蝴蝶和青蛙生殖发育的共同特征有（　　）
    ①有性生殖  ②体外受精  ③水中发育  ④变态发育．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    13．西瓜之所以甘甜可口，主要是细胞的细胞液中含有较多的糖分．西瓜细胞内，指导糖分形成的控制中心以及细胞液的主要来源分别是（　　）
    A．细胞壁、叶绿体B．细胞核、液泡C．细胞质、液泡D．细胞核、线粒体

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    3．下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（　　）
    选项应用实例生物技术
    A制作酸奶发酵技术
    B培育无病毒植株组织培养
    C“试管婴儿”的诞生克隆技术
    D培育能产生人生长激素的大肠杆菌转基因技术
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．2016年5月，美国发现对所有已知抗生素有抵抗力的“超级细菌”．“超级细菌”的产生是（　　）
    A．生物遗传的结果B．抗生素对细菌进行选择的结果
    C．生物变异的结果D．细菌对抗生素进行选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列装置能验证植物蒸腾作用散失水分的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式．图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位未被消化的程度图，有关说法正确的是（　　）
    A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物
    B．图甲中c层物质在图乙i部位开始消化
    C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Y曲线来表示
    D．图乙中h处有胃液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所

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