【题目】学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有 .
他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快.
为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如表.
温度/℃ | 每小时细菌增加倍数 |
20.5 | 2.0 |
30.5 | 3.O |
36.0 | 2.5 |
39.2 | 1.2 |
表中数据 (选填“支持”或“不支持”)他的假设.
他又猜想:“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度.”
他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图.则丙应控制成 性环境.
请提出一个与上述猜想不同的,可能会影响细菌繁殖速度的因素: .
【答案】成形细胞核;不支持;中;水的多少
【解析】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体;而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核.他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快.通过表中数据可以看出:随着温度的升高,细菌的繁殖速度减慢.因此表中数据不支持他的假设.他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图.则丙应控制成中性环境,与甲、乙形成对照试验.细菌和真菌的生长繁殖同其他生物一样,也需要水、有机物、适宜的温度等基本条件.可能会影响细菌繁殖速度的因素水的多少.
所以答案是:成形细胞核;不支持;中;水的多少.
【考点精析】解答此题的关键在于理解细菌和真菌的分布的相关知识,掌握细菌、真菌生活的基本条件:营养物质、适宜温度、水分、生存空间;不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些不要.如:酵母菌发酵不要氧气,是无氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧气,以及对科学探究的过程的理解,了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某些病人的骨骼肌瘫痪,并逐渐出现萎缩现象,很可能是由于( )
A. 缺乏锻炼
B. 肌细胞生活的内环境成分不稳定
C. 没有血液的供应
D. 支配该肌肉的神经受到损伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
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A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日,人们走在绿阴道上,觉得心旷神怡,而今由于街道扩展,原来的绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能( )
①遮阳光
②释放氧气
③调节气候
④白天能释放CO2
⑤晚上能产生氧气
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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