精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.绿色植物光合作用的主要器官是根.×(判断对错)

分析 叶片的基本结构:(1)表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭.
(2)叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种.
栅栏组织:细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体.
海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵.
(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束.

解答 解:光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用,组成根的细胞中不含叶绿体,因此根不能进行光合作用;叶绿体是一种细胞器,不是器官.因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶.
故答案为:×.

点评 熟练掌握叶片的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.将疾病与病因用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请将下列相关内容用直线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.一些兰花不仅有浓郁的香气和色彩艳丽的花瓣,而且花下方的花瓣好像平台一样向水平方向伸展,这些特点说明这些兰花的传粉方式是靠(  )
A.B.昆虫C.风和昆虫D.风或昆虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列腔肠动物生活在淡水中的是(  )
A.水螅B.水母C.海葵D.珊瑚虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某生态系统的物质循环示意图,请回答:
(1)图中[2]兔子是消费者,在自然界的物质循环中主要起维持生态平衡的作用.
(2)[3]和[4]是分解者,能把动物、植物的遗体分解
成[A]二氧化碳气体、[B]水和无机盐,这些
物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.
(3)少数细菌和真菌可以直接从活的动植物体中吸收营养,导致动植物和人患病,这种营养方式叫寄生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.要保持环境空气的清洁、新鲜.下列措施中不适宜的做法是(  )
A.注意绿化环境,利用绿色植物净化空气、吸附尘埃
B.经常保持室内空气的流通,减少室内微生物的含量
C.经常利用化学杀虫剂、空气清新剂对室内空气消毒
D.经常打扫环境和房间,保持环境卫生和个人卫生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列现象汇总属于条件反射(复杂放射)的是(  )
A.强光刺眼,立即闭目B.沸水烫手,立即缩回
C.青梅入口,分泌唾液D.谈到酸梅,分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体结构层次的描述不正确的是(  )
A.血液是一种流动的组织B.唾液腺属于消化器官
C.细胞→器官→组织→人体D.神经元又称为神经细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案