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    5．极地狐与非洲狐相比存在明显的差异，造成这种差异的最主要的非生物因素是（　　）
    A．光照B．空气C．水分D．温度

    分析 生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应，此题可以结合非生物因素对生物的影响分析解答．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．北极狐耳朵较小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温，适应高温的环境．因此北极的狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于动物对环境的影响，下列的观点正确的是（　　）
    A．动物不能适应环境
    B．动物能够影响和改变环境
    C．动物对环境没有任何影响
    D．任何动物与它栖息的环境都是相互作用的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．21三体综合征，又叫“先天愚型”，该病患者体细胞中染色体的数目是（　　）
    A．46条B．23对C．47条D．24对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．四川泡菜的美味与菜中含有的酸味有关，泡菜中的酸味主要来自下列哪种生物（　　）
    A．酵母菌B．醋酸菌C．根瘤菌D．乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．它是由一对半月形的细胞--保卫细胞围成的空腔．每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失．当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．生物圈中有着各种各样的动物，它们和我们人类一样，有着自己别样丰富多彩的生活．请分析《动物运动会》资料，然后回答下列相关问题：
    高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作．他回到了动物王国后，提议国王举办一届动物运动会．这一提议得到国王的许可，各种动物纷纷报名参加．请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核．
    参赛组运动员名单：
    长跑组：蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、…
    飞高组：丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、…
    游泳组：鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、鳄鱼、对虾、金鱼…
    短跑组：鸵鸟、水牛、山羊、狼、骆驼、藏羚羊…
    跨栏组：黑猩猩、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
    （1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是扬子鳄．
    （2）飞高组中属于哺乳动物的动物是蝙蝠．
    （3）游泳组中有4个是真正的鱼类，它们都用鳃呼吸．
    （4）短跑组中大家都用肺进行气体交换，其中藏羚羊是我国特有的一级保护动物．
    （5）跨栏组中的所有动物中黑猩猩与我们人类的亲缘关系最近．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示消化系统的结构．
    （1）人体内最大的消化腺是肝脏．
    （2）图中④产生的消化液是胆汁．它在消化中起乳化脂肪的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．同学们还记得观察“人体口腔上皮细胞”时的惊喜吗？请回答下列问题：

    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，如图1不需要准备③（填标号）．
    （2）甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，获得如图2所示的图象．
    ①你认为甲同学的观察效果最好．
    ②视野中出现气泡的是乙同学的装片，若要想避免出现此类现象，制作临时装片时正确的操作是：将盖玻片的一边先接触生理盐水滴，然后将另一边缓缓地放下．
    （3）为使视野中观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是D．（如图3）
    A．①③，B．③④，C．②④，D．④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．动物具有能够帮助植物传粉，使植物顺利地繁殖后代的作用．√．（判断对错）

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