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请阅读分析以下材料,回答问题:

材料一:甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡.甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳.
材料二:可采取:①加强口岸检验检疫,对来自疫压的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生等多项措施进行防控.
材料三:如图为2010年我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1Nl流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:
(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型HINl流感的传播途径是______.如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗?______.
(2)针对该病采取的防控措施中,②属于______,①③属于______,④⑤属于______.
(3)甲型HINl流感的流行趋势是______,假如某人的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是______.在甲流流行的形式下;每人应具备怎样的心理素质?______.
(4)注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用______制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内______产生相应的抗体,从而达到预防的目的.

解:(1)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病,主要通过飞沫、空气进行传染.所以流感属于呼吸道传染病,是依靠空气和飞沫进行传播的.甲型H1N1流感是由病毒引起的,奥司他韦是针对病毒的特效药.而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗,只能针对病毒有效.
(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.①属于切断传播途径;②属于控制传染源;③属于切断传播途径;④属于保护易感人群;⑤属于保护易感人群.
(3)从上面的两个图可以看出:5月11号,只在一个城市有一例流感病毒病例;到了5月20号,大约有8个城市有20例病例;到了6月13号,满布到17个城市约150例病例.由此可以看出甲型HINl流感的流行趋势是分布区域不断扩大,患病人数迅速增加.在甲流的肆虐时期,假如某人的亲属刚从国外归来,他有可能携带了流感病毒,由于流感病毒的潜伏期是1周,所以,为了保护其他人的健康,应在家隔离观察一周,直到确认没有携带这种病毒才可出去活动.在甲流病毒活动猖獗的时期,为了预防这种传染病的传播,应尽量的少出去活动,坚持锻炼身体,科学应对等.
(4)病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊的蛋白质----抗体.引起人体产生抗体的物质叫做抗原.注射甲流疫苗是重要的防控措施,属于预防传染病中的保护易感人群.甲流疫苗相当于抗原,它是用杀死或减毒的病原体制成的,注射到人的体内能刺激到淋巴细胞产生抗体.从而达到预防传染病的目的
故答案为:(1)空气或飞沫;甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗.
(2)控制传染源;切断传播途径;保护易感人群
(3)分布区域不断扩大,患病人数迅速增加;在家隔离观察一周;不乱走动不恐慌,科学应对(言之有理即可)
(4)杀死或减毒的病原体;淋巴细胞
分析:本题是综合考查传染病的知识,传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.
点评:综合考查传染病的知识多以材料题的形式出现,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?烟台)今年春季,源自墨西哥的甲型HINl流感疫情开始在全球多个国家蔓延.截止北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例.请阅读分析以下材料,并回答问题:
材料一:甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡.甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳.
材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫压的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生.
材料三:以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型HiNl流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:
(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型HINl流感的传播途径是
空气
空气
.如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗?
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗.
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗.

(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于
控制传染源
控制传染源
,①③属于
切断传播途径
切断传播途径
,④⑤属于
保护易感人群
保护易感人群

(3)甲型HINl流感在我国的流行趋势是
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
,假如你的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是
在家隔离观察一周,不乱走动
在家隔离观察一周,不乱走动
.在当前形式下;我们应具备怎样的心理素质?
不恐慌,科学应对
不恐慌,科学应对

(4)目前甲型HiNl流感疫苗正在生产中,疫苗通常是用
杀死或减毒的病原体
杀死或减毒的病原体
制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内
淋巴细胞
淋巴细胞
产生相应的抗体,从而达到预防的目的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请阅读分析以下材料,回答问题:

材料一:甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡.甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳.
材料二:可采取:①加强口岸检验检疫,对来自疫压的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生等多项措施进行防控.
材料三:如图为2010年我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1Nl流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:
(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型HINl流感的传播途径是
飞沫、空气
飞沫、空气
.如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗?
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗

(2)针对该病采取的防控措施中,②属于
控制传染源
控制传染源
,①③属于
切断传播途径
切断传播途径
,④⑤属于
保护易感人群
保护易感人群

(3)甲型HINl流感的流行趋势是
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
,假如某人的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是
在家隔离观察一周
在家隔离观察一周
.在甲流流行的形式下;每人应具备怎样的心理素质?
不乱走动不恐慌,科学应对
不乱走动不恐慌,科学应对

(4)注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用
杀死或减毒的病原体
杀死或减毒的病原体
制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内
淋巴细胞
淋巴细胞
产生相应的抗体,从而达到预防的目的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

09年春季,源自墨西哥的甲型HINl流感疫情开始在全球多个国家蔓延.截止北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例.请阅读分析以下材料,并回答问题:
材料一:甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡.甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳.
材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫压的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生.
材料三:以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型HiNl流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:

(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型HINl流感的传播途径是
空气
空气
.如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗?
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗.
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不能用抗生素进行治疗.

(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于
控制传染源
控制传染源
,①③属于
切断传播途径
切断传播途径
,④⑤属于
保护易感人群
保护易感人群

(3)甲型HINl流感在我国的流行趋势是
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
分布区域不断扩大,患病人数迅速增加
,假如你的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是
在家隔离观察一周,不乱走动
在家隔离观察一周,不乱走动
.在当前形式下;我们应具备怎样的心理素质?
不恐慌,科学应对
不恐慌,科学应对

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科目:初中生物 来源:2013届福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)今年春季,源自墨西哥的甲型H1Nl流感疫情开始在全球多个国家蔓延。截止北京时间6月16日23时,世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例。请阅读分析以下材料,并回答问题:

    材料一:甲型H1Nl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒对奥司他韦敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳。

    材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫区的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生。

材料三:以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1N1流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:

(1)出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你了解的知识,判断甲型H1Nl流感的主要传播途径是                    。如果没有奥司他韦,请分析是否可以用抗生素来进行治疗?                                                    

(2)我们针对该病采取的预防措施中,②属于                ,①③属于             ,④⑤属于                    

(3)从材料三可知,甲型H1N1流感在我国的流行趋势是                              

(4)将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后,刺激体内淋巴细胞产生相应的            ,从而达到预防的目的。这种免疫属于                 免疫。

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 题型:填空题

请阅读分析以下材料,回答问题:

材料一:甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧,咳嗽,流鼻涕,浑身无力,食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒对奥司他韦(那菲)敏感,患者在发热48小时内服用,效果十分显著,36小时内服用效果最佳。

材料二:可采取:①加强口岸检验检疫,对来自疫压的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生等多项措施进行防控。

材料三:右面为2010年我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1Nl流感病例以来,确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图:

⑴出现流感疫情的地区,口罩成为当地的时尚用品,根据你从各方面了解的知识,判断甲型HINl流感的传播途径是                          。如果没有奥司他韦(那菲),请分析是否可以用抗生素来进行治疗?                                       

⑵针对该病采取的防控措施中,②属于                 ,①③属于                 ,④⑤属于                     

⑶甲型HINl流感的流行趋势是                            ,假如某人的亲属刚从国外归来,你给他(她)的建议是                              。在甲流流行的形式下;每人应具备怎样的心理素质?                           

⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用                      制成的生物制品,将它接种于人体后,刺激体内         产生相应的抗体,从而达到预防的目的。

 

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