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    在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在
     
    、
     
    和
     
    上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
    解答：解：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体．
    故答案为：形态；结构；功能．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和概念．
    练习册系列答案
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    “梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期．须臾十来往，有恐巢中饥．”白居易这脍炙人口的诗句描写的是燕子的什么行为（　　）
    A、社会行为B、繁殖行为
    C、觅食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的．如图是桃花和果实的结构示意图，观察图思考并回答以下问题：

    （1）在花的结构中，花的主要部分指图中1、6、8、组成的
     
    和4、5组成的
     
    两部分．
    （2）花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的
     
    结合形成受精卵，受精卵发育成
     
    ．
    （3）图乙中的1种子是由图甲中的[
     
    ]
     
    发育而成，图乙中的3果实由图甲中的[
     
    ]
     
    发育而成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态环境的示意图，请据图填空

    （1）影响该生态环境的非生物因素有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）图中直接影响兔生活的生物因素有
     
    ．
    （3）一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫，则
     
    的数量会明显减少．
    （4）为了获得更高的产量，人们施用更多的化肥和农药，这样做的危害是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    为研究生物细胞的结构特点，小军用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图所示小军所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞，请分析：
    （1）制作装片时，为使观察效果更好，可用
     
    对标本进行染色处理；
    （2）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本正对
     
    的中央，甲图中，选择标有
     
    ×的物镜，可观察到更大的物像．
    （3）乙图中，小军绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了
     
    ．
    （4）在实验中（见图），要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向
     
    移动，要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成
     
    倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用
     
    （粗/细）准焦螺旋进行调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，观察的材料必须是
     
    而
     
    的．为了做到这一点，就要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本．用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能促进幼苗发育，促进开花、解释的矿物质是（　　）
    A、氮肥B、磷肥
    C、钾肥D、含钙的肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅由肛门排出食物残渣．
     
    ．（判断对错）

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