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    15．生态系统的相对稳定，主要表现在生物物种和数量上的相对稳定．√（判断对错）

    分析 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的．

    解答 解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的．生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡，动、植物的数量也不会相等，植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量．生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多这种能力越强，故此题说法正确．
    故答案为：√．

    点评 人类活动只有尊重生态规律，才不会破坏生态系统的稳定性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中，属于生态系统的是（　　）
    A．河边上的月季B．远山上的茂密森林
    C．鱼缸内的一群鲤鱼D．坝上一排排的白杨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是菜豆种子结构及其萌发后的幼苗示意图，请根据菜豆的萌发情况回答：
    （1）甲发育成乙时，首先要吸收水分；最先突破种皮的结构是3（填序号）．
    （2）乙图中幼苗的[6]是由甲图的[2]胚芽发育来的．
    （3）种子的主要结构是胚，它是由甲图中的1234组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（　　）
    A．分类的主要依据是生物的生活习性、形态结构、生理特征等方面的特征
    B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多?
    C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多?
    D．种是最基本的分类单位?

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（　　）
    A．只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
    B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
    C．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
    D．细菌的菌落一般比真菌小

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．骨骼肌的肌腱一般附着在相邻的两块骨上．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列食物中，属于鱼类的是（　　）
    A．鲸鱼B．银鲳C．章鱼D．娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，吸食花蜜，螳螂悄悄地盯上了它，冷不防用绿色的“大刀”将蝴蝶拿下．螳螂吃完美餐，正要离去，却被一只青蛙卷人口中．在大自然里，这是一个很普通的场面．下列能正确反映以上场面的食物链是（　　）
    A．蝴蝶→螳螂→青蛙B．花→蝴蝶→螳螂→青蛙
    C．太阳→花→蝴蝶→螳螂→青蛙D．花←蝴蝶←螳螂←青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）C（填字母代号）类植物没有根、茎、叶等器官分化．生活中水中；E（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，但没有真正的根；从B（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，并且体内具有专门的输导组织，体形较大，以上三类植物生长到一定时期都能产生孢子，在适宜的环境条件下，萌发成新个体．
    （2）E（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物．
    （3）A、D两类植物依靠种子繁殖后代，属于种子植物，D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物．
    （4）以上几种类群体现了植物由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等的进化顺序．

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