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人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别指的是(    )

A.虹膜和角膜                     B.角膜和巩膜

C.角膜和虹膜                     D.巩膜和虹膜

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科目:初中生物 来源: 题型:


在经常刮大风的海岛上,下列哪种昆虫最容易被淘汰 

    A.个体大的       B.个体小的      C.有翅的     D.无翅或残翅的

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科目:初中生物 来源: 题型:


下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升). 样品③是 (    )

尿素

葡萄糖

无机盐

蛋白质

样品①

0.03

0.10

0.9

8.00

样品②

0.03

0.10

0.9

0.01

样品③

1.8

0

1.1

0

A.血液      B.血浆      C.原尿        D.尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:


某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入    ,与1号试管起    作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用     两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                

           

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置     (填“有”或“无”)必要。

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行     消化,又能进行    消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:


1935年澳大利亚为控甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾,如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾,科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是 (     )

A.蔗蟾所以能大量繁殖,是因为食物丰富、天敌较少

B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的

C.从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者

D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事

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科目:初中生物 来源: 题型:


在一个以屈肘肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

A.有感觉,且能运动 B.没有感觉,且肌肉无收缩反应

C.没有感觉,但能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应

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科目:初中生物 来源: 题型:


某果农向你请教如何在同一棵苹果树上结出不同品种的苹果,你建议他使用的方法是

   A. 扦插      B. 嫁接     C. 压条       D. 接穗

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科目:初中生物 来源: 题型:


美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的。

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草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。………………… (    )

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